主流教材配套视频（最核心、最推荐）

小学英语教材版本众多,不同地区使用的教材不同，请先确认孩子使用的是哪个版本的教材，然后选择对应的视频资源。

小学四年级下册英语视频
（图片来源网络，侵删）

人教版 (PEP) - 使用最广泛

这是全国大部分地区使用的教材,配套资源也最丰富。

  • 官方配套视频

    • 名称: 《PEP小学英语四年级下册》
    • 特点: 由人民教育出版社官方出品，与课本内容完全同步，包括课文动画、单词跟读、歌曲等，这是最权威、最标准的资源。
    • 在哪里找:
      • Bilibili (B站): 搜索关键词 “人教版PEP小学英语四年级下册” 或 “PEP英语四年级下册课文动画”，你会找到很多官方或UP主上传的完整课程，搜索“人教版PEP小学英语四年级下册 Unit 1 My school”就能找到第一单元的视频。
      • 腾讯视频/优酷: 同样可以搜索上述关键词，找到系列课程。
      • “学习强国”APP: 在“教育”板块可以找到官方的“人教版小学英语”课程。

  • 推荐UP主/频道 (B站):

    • 【官方/名师课堂】: 搜索“人教版PEP小学英语四年级下册”，选择播放量高、评价好的官方或名师课堂系列，讲解系统，质量有保障。
    • 【趣味动画】: 搜索“四年级下册英语趣味动画”，这类视频通常将知识点融入有趣的动画故事中，孩子更容易接受。

外研版 (Join In / 一年级起点) - 在部分地区使用

  • 名称: 《外研版新标准英语（一年级起点）四年级下册》
  • 特点: 内容生动，贴近生活，强调听说能力的培养。
  • 在哪里找:
    • Bilibili (B站): 搜索关键词 “外研版新标准英语四年级下册” 或 “外研版Join In四年级下册”。
    • 官方资源: 可以关注“外研社”的官方网站或微信公众号，他们有时会提供配套的数字资源。

译林版 (牛津) - 在江苏等地使用

  • 名称: 《译林版牛津英语四年级下册》
  • 特点: 故事性强，词汇和句型复现率高，注重阅读和写作。
  • 在哪里找:
    • Bilibili (B站): 搜索关键词 “译林版牛津英语四年级下册” 或 “江苏牛津英语四年级下册”。
    • 地方教育资源平台: 江苏省或市级的教育资源网站通常会提供这类教材的配套视频。

其他版本

  • 冀教版、湘少版、陕旅版 等：您可以直接在B站或各大视频平台搜索 “【版本名】+ 小学英语 + 四年级下册”，一般都能找到相应的学习视频。

优质补充学习资源（拓展和巩固）

除了看教材配套视频,这些资源可以帮助孩子更好地巩固和拓展知识。

小学四年级下册英语视频
（图片来源网络，侵删）

单词学习类App

  • 多邻国: 游戏化的学习方式，非常适合培养兴趣，学习基础词汇和句型。
  • 可可英语: 资源非常丰富，有课本同步的单词、课文朗读、儿歌等，可以按教材版本筛选。
  • 百词斩: 通过图片和例句记单词，趣味性强，适合四年级学生。

英语启蒙/学习频道 (Bilibili/YouTube)

这些频道制作精良,是很好的课外补充。

  • Super Simple Songs (SSS): 虽然是幼儿歌曲，但旋律优美、动画可爱，很多四年级学生依然喜欢用来磨耳朵，巩固基础词汇。
  • Pinkfong: 和SSS类似，以儿歌和动画为主，非常受欢迎。
  • Cocomelon: 另一个备受欢迎的儿歌频道，内容更新快。
  • 【国内名师/机构频道】: 在B站关注一些知名的小学英语培训机构或名师的个人频道，他们经常会发布免费的趣味教学视频、语法讲解等。

在线学习平台

  • 学而思网校/作业帮: 这些平台有系统的课程体系，除了同步教材，还有拔高和拓展课程，通常需要付费，但质量较高。
  • 国家中小学智慧教育平台: 这是教育部官方的平台，汇集了全国各地的优质课例，可以按年级、学科、教材版本筛选，资源权威且免费。

如何有效利用这些视频？（学习方法建议）

光看视频是不够的,家长需要引导孩子正确使用这些资源。

  1. 课前预习:

    • 在学习新单元前,让孩子先看一遍课文动画和单词视频。
    • 目标: 熟悉大致内容，了解要学哪些新单词和句型，带着问题去上课。

  2. 课后复习:

    小学四年级下册英语视频
    （图片来源网络，侵删）
    • 跟读模仿: 看课文动画时，鼓励孩子暂停，模仿视频里的语音语调，大声跟读，这是提升口语和语感最有效的方法。
    • 角色扮演: 和孩子一起扮演视频里的角色进行对话，或者让孩子自己扮演并表演出来，增加趣味性。
    • 听音辨词: 只播放视频的声音，让孩子猜是哪句话或哪个单词，锻炼听力。

  3. 碎片化时间利用:

    将英文儿歌、课文音频等设为手机铃声或在车上播放，利用“磨耳朵”的方式，让孩子在潜移默化中熟悉英语。

  4. 结合练习:

    看完视频后,一定要配合课本和练习册上的题目进行巩固，将视频中学到的知识落实到“写”和“用”上。

资源类型 推荐平台/方法 使用建议
核心教材视频 B站、腾讯视频、学习强国 首选，与课本同步，用于预习和复习，重点跟读模仿。
单词学习App 多邻国、可可英语、百词斩 日常利用碎片时间，趣味性记单词。
趣味补充视频 B站 (Super Simple Songs等) 作为课外兴趣拓展，培养语感，增加输入量。
系统课程平台 学而思、国家中小学智慧教育平台 需要拔高或系统学习时使用。

最重要的一点是： 家长的陪伴和鼓励是最好的老师，和孩子一起看视频、一起唱英文歌、一起做游戏，让孩子在轻松愉快的氛围中爱上英语，这才是学习的最终目的。