三年级是小学英语学习的启蒙和关键期，孩子从零开始接触英语，培养兴趣、建立语感和学习习惯至关重要，人教版PEP（人民教育出版社与加拿大国际开发署合作编写）的教材内容非常贴近生活，图文并茂，非常适合这个年龄段的孩子。

核心学习目标与内容

三年级上册和下册的内容是循序渐进的,主要围绕问候、数字、颜色、身体部位、食物、家庭成员、学校物品、动物等话题展开。

三年级上册 (Book 1) 主要模块

  1. Unit 1: Hello!

    • 核心句型: Hello! / Hi! I'm... / What's your name? My name is...
    • 核心词汇: Hello, Hi, I, am, fine, thank, you, name, a, boy, girl, Mr.
    • 学习重点: 学习最基本的问候和自我介绍。

  2. Unit 2: Colours

    • 核心句型: I like... / What colour is it? It's...
    • 核心词汇: red, yellow, blue, black, white, orange, brown, purple, green
    • 学习重点: 认识并能说出基本颜色，并能表达自己喜欢的颜色。

  3. Unit 3: Look at me!

    • 核心句型: Look at my... / This is...
    • 核心词汇: eye, ear, face, nose, mouth, hand, head, body
    • 学习重点: 认识身体部位，并能用"This is my..."来介绍。

  4. Unit 4: We love animals

    • 核心句型: What's this? It's a... / I like...
    • 核心词汇: cat, dog, pig, duck, bear, panda, bird, tiger, elephant, zoo
    • 学习重点: 认识常见动物，并能用"What's this?"询问物品。

  5. Unit 5: Let's eat!

    • 核心句型: I'd like some... / Have some...
    • 核心词汇: cake, bread, water, milk, juice, egg, fish, rice
    • 学习重点: 认识食物和饮料，学习表达自己想要的食物。

  6. Unit 6: Happy birthday!

    • 核心句型: How old are you? I'm... years old. Happy birthday!
    • 核心词汇: one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, birthday, happy
    • 学习重点: 学习数字1-10，并能询问和回答年龄，祝福生日。

三年级下册 (Book 2) 主要模块

  1. Unit 1: Welcome back to school!

    • 核心句型: We have a new friend. / Where are you from? I'm from...
    • 核心词汇: UK, Canada, USA, China, boy, girl
    • 学习重点: 学习国家名称，并能询问和回答国籍。

  2. Unit 2: My family

    • 核心句型: Who's that...? He/She is...
    • 核心词汇: father, dad, mother, mom, man, woman, sister, brother, grandfather, grandma, grandpa, grandma
    • 学习重点: 认识家庭成员，并能用"Who's that...?"询问人物。

  3. Unit 3: At the zoo

    • 核心句型: It's so... / Look at the...
    • 核心词汇: thin, fat, tall, short, giraffe, deer, children
    • 学习重点: 学习描述动物特征的形容词，并复习动物词汇。

  4. Unit 4: Where is my car?

    • 核心句型: Where is...? It's in/on/under...
    • 核心词汇: in, on, under, chair, desk, cap, ball, toy, box, window, door
    • 学习重点: 学习方位介词，并能描述物品的位置。

  5. Unit 5: Do you like pears?

    • 核心句型: Do you like...? Yes, I do. / No, I don't.
    • 核心词汇: pear, apple, orange, banana, grape, strawberry, like
    • 学习重点: 学习水果词汇，并掌握询问和表达喜好的句型。

  6. Unit 6: How many?

    • 核心句型: How many... can you see? I can see...
    • 核心词汇: eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, kite
    • 学习重点: 学习数字11-20，并能询问和回答数量。

学习方法与建议

对于三年级学生,“玩中学、学中玩”是最高效的原则。

听说先行，培养语感

  • 多听： 每天坚持听课本配套的录音、英文儿歌或简单的动画片（如《小猪佩奇》），第一遍可以看画面，第二遍尝试跟读，不需要完全听懂，目的是熟悉英语的节奏和发音。
  • 多说： 鼓励孩子开口，可以模仿录音的语音语调，和家长进行简单的对话（如 "What's your name?" "My name is..."），不要怕犯错，敢说比说对更重要。

趣味记单词，告别死记硬背

  • 图片联想： 利用课本上的图片，把单词和具体形象联系起来。
  • 制作单词卡片： 一面是英文，一面是中文或图画，和孩子一起玩“快闪卡”游戏。
  • 分类记忆： 把学过的单词按颜色、动物、食物等类别整理。
  • TPR全身反应法： 学习身体部位时，边说 "Touch your nose." 边做动作；学习动物时，模仿动物的叫声和动作，非常有趣。

情景应用，学以致用

  • 生活场景： 在吃饭时问 "Do you like rice?"，看到水果问 "What's this?"，出门时说 "Bye, Mom!"，把英语融入日常生活。
  • 角色扮演： 和孩子一起扮演课本里的对话，比如扮演老师和学生、买卖东西等。

培养良好的学习习惯

  • 课前预习： 提前看看新课的单词和句子，知道大概要学什么。
  • 课后复习： 每天花10-15分钟复习当天学过的内容，周末再进行小结，艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们，及时复习非常重要。
  • 大声朗读： 朗读课文和单词，有助于记忆和培养语感。

推荐学习资源

核心教材

  • 《义务教育教科书 英语 三年级上/下册》：人教版PEP教材，是学习的根本。
  • 同步听力/点读笔：强烈建议配备，可以随时随地听发音，模仿标准语音。

辅助App（游戏化学习）

  • 多邻国：通过游戏的方式学习单词和句型，趣味性强。
  • Khan Academy Kids：免费的儿童学习App，包含英语、数学等内容，画面精美。
  • 洪恩英语 / 叽里呱啦：国内比较知名的儿童英语启蒙App，课程体系完整，互动性强。

动画片（沉浸式输入）

  • 《小猪佩奇》: 语速慢，生活化，日常对话多，非常适合初学者。
  • 《爱探险的朵拉》: 互动性强，鼓励孩子参与，能学到很多简单的指令和词汇。
  • 《蓝色小狗》: 节奏明快，歌曲朗朗上口。

绘本（拓展阅读）

  • 选择一些简单的英文绘本，特别是有重复句型和精美插图的，如《Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?》、《The Very Hungry Caterpillar》等。

家长如何辅导

  • 保持积极心态：您的态度直接影响孩子，不要把英语当成任务，而是一种有趣的探索。
  • 多鼓励，少批评：当孩子开口说英语时，即使发音不准或语法有误，也要先表扬他的“勇气”，然后再温柔地纠正。
  • 成为学习伙伴：和孩子一起学，一起玩，一起唱英文歌，让他感觉你不是“监工”，而是“同学”。
  • 创造轻松的环境：可以在家里贴一些单词卡片，用英语和孩子打招呼，让英语像空气一样自然存在。

三年级英语的核心是“兴趣”和“习惯”，利用好人教版教材，结合丰富的课外资源，通过听说、游戏、应用等方式，让孩子在快乐中打下坚实的英语基础，祝您的孩子学习愉快！