小学语文四年级下册（部编版）课文目录
第一单元：乡村生活与自然之美
（图片来源网络，侵删）
- 《古诗词三首》
- 《四时田园杂兴（其二十五）》
- 《宿新市徐公店》
- 《清平乐·村居》
- 《乡下人家》
- 《天窗》
- 《三月桃花水》
- 习作：我的乐园
- 语文园地一
第二单元：科技发展与探索精神
- 《琥珀》
- 《飞向蓝天的恐龙》
- 《纳米技术就在我们身边》
- 《千年梦圆在今朝》
- 习作：我的奇思妙想
- 语文园地二
第三单元：现代诗与童真童趣
- 《短诗三首》
- 《繁星》（七一）
- 《繁星》（一三一）
- 《繁星》（一五九）
- 《绿》
- 《白桦》
- 《在天晴了的时候》
- 综合性学习：轻叩诗歌的大门
- 习作：写现代诗
- 语文园地三
第四单元：家国情怀与英雄精神
- 《猫》
- 《母鸡》
- 《白鹅》
- 习作：我的动物朋友
- 语文园地四
第五单元：写景状物，学习描写
（图片来源网络，侵删）
- 《海上日出》
- 《记金华的双龙洞》
- 习作例文：颐和园、七月的天山
- 习作：游___
- 语文园地五
第六单元：成长感悟与哲理故事
- 《文言文二则》
- 《囊萤夜读》
- 《铁杵成针》
- 《“诺曼底号”遇难记》
- 《挑山工》
- 习作：我学会了___
- 语文园地六
第七单元：人物品质与精神风貌
- 《古诗三首》
- 《芙蓉楼送辛渐》
- 《塞下曲》
- 《墨梅》
- 《“诺曼底号”遇难记》 (注：部分版本可能将此课移至第六单元,此处按常见编排)
- 《挑山工》 (注：同上,部分版本编排不同)
- 《黄继光》
- 《挑山工》 (注：此为常见编排，具体请以教材为准)
- 习作：我的“自画像”
- 语文园地七
第八单元：神话传说与民间故事
- 《宝葫芦的秘密》（节选）
- 《巨人的花园》
- 《海的女儿》
- 习作：故事新编
- 语文园地八
重点课文简介与分析
第一单元：乡村生活与自然之美
- 《古诗词三首》: 本单元的核心，通过三首不同风格的诗词，描绘了乡村的田园风光、儿童的田园乐趣和家庭的温馨和谐，学习重点在于理解诗句意思，想象画面,体会诗人的情感。
- 《乡下人家》: 一篇写景抒情的散文，按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季、白天傍晚的时间顺序，描绘了一幅幅自然、和谐、充满诗意的乡村生活画卷,学习作者如何抓住景物的特点进行描写。
- 《天窗》: 充满童真童趣的散文，孩子们透过小小的天窗，想象出无穷无尽的画面和故事，课文表达了孩子们对光明的渴望和丰富的想象力，学习点在于理解“天窗”在孩子心中的特殊意义。
第二单元：科技发展与探索精神
- 《琥珀》: 一篇科学小品文，作者以生动的笔触，根据琥珀的特点，合理地推测了它形成的过程,学习作者的科学想象能力和严谨的逻辑推理过程。
- 《飞向蓝天的恐龙》: 介绍恐龙演化成鸟类这一科学发现的说明文，文章条理清晰，证据充分，展现了科学探索的奇妙过程，学习说明文的写作方法，如举例子、作比较等。
第三单元：现代诗与童真童趣
- 《短诗三首》: 冰心的《繁星》系列，语言简练，情感真挚，表达了对母亲、大海和童年的热爱，学习现代诗简洁、含蓄、富有韵律的特点。
- 《绿》: 艾青的名作，全诗以“绿”为题，用丰富的想象和比喻，描绘了春天无处不在的“绿”，充满了生命力,学习如何运用感官描写和想象来表现色彩。
第四单元：家国情怀与英雄精神
- 《猫》《母鸡》《白鹅》: 这三篇课文都是写动物的名家名作（老舍、母鸡-老舍/丰子恺、白鹅-丰子恺），学习作者如何抓住动物的特点，运用对比、拟人等手法,写出动物的鲜明性格和作者对它们的情感变化。
第五单元：写景状物，学习描写
- 《海上日出》: 巴金的经典写景散文，按照日出前、日出时、日出后的顺序，细致入微地描绘了海上日出的壮丽景象，学习作者按时间顺序、抓住景物变化进行观察和描写的方法。
- 《记金华的双龙洞》: 叶圣陶的游记，按照游览的顺序（路上-洞口-外洞-孔隙-内洞-出洞），详细介绍了双龙洞的景色，学习“移步换景”的写作手法。
第六单元：成长感悟与哲理故事
- 《文言文二则》: 学生接触的第一篇正式文言文。《囊萤夜读》讲的是车胤勤奋学习的故事，《铁杵成针》讲的是李白受启发坚持不懈的故事，学习重点在于理解文言文的大意,感受古人勤奋好学的精神。
- 《“诺曼底号”遇难记》: 法国作家雨果的短篇小说，讲述了在轮船失事之际，船长哈尔威临危不惧、镇定自若、舍己为人的英雄事迹,感受人物崇高的品格。
第七单元：人物品质与精神风貌
- 《古诗三首》: 三首诗分别塑造了高洁的志士（王昌龄）、英勇的将士（卢纶）、淡泊名利的君子（王冕）,学习诗人如何通过托物言志来表现人物品格。
- 《黄继光》: 讲述抗美援朝英雄黄继光在上甘岭战役中，用自己的胸膛堵住敌人枪口，为部队开辟前进道路的感人故事,感受革命英雄的爱国主义精神和无畏气概。
第八单元：神话传说与民间故事
- 《宝葫芦的秘密》（节选）: 张天翼的儿童文学经典，故事充满幻想，贴近儿童心理,激发学生的想象力。
- 《巨人的花园》: 王尔德的童话，讲述了巨人因自私而赶走孩子们，导致花园变得荒凉，最后在无私的分享中重新找回春天，故事蕴含“分享带来快乐”的深刻道理。
- 《海的女儿》: 安徒生的经典童话，讲述了小人鱼为了追求爱情和不灭的灵魂，忍受巨大痛苦，最终化为泡沫的悲剧故事，感受小人鱼善良、执着、追求美好的精神。
学习建议
- 多读多背: 对于古诗词和优美的散文段落，要反复朗读，最好能背诵,培养语感。
- 勤于思考: 阅读时多问几个“为什么”，理解课文内容,体会作者情感和写作目的。
- 积累好词好句: 准备一个摘抄本，记录课文中的好词、好句、好段,并尝试运用到自己的写作中。
- 勤于练笔: 结合每个单元的习作要求，多观察生活，多动笔练习,将阅读中学到的方法运用到写作中。
希望这份详细的介绍能帮助你更好地了解四年级下册的语文学习内容！
