小学四年级语文下册（部编版）主要课文目录

第一单元：乡村生活

本单元以“乡村生活”为主题，引导学生感受田园风光的美丽和乡村生活的淳朴。

小学四年级语文下册课文
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  1. 《古诗词三首》

    • 《四时田园杂兴》（其二十五）（范成大）：描绘了初夏江南农村的田园景色，有花有果，有色有形。
    • 《宿新市徐公店》（杨万里）：描绘了儿童在菜园里追逐蝴蝶的生动画面，充满童趣。
    • 《清平乐·村居》（辛弃疾）：描绘了一户农家五口人（老两口、大儿、中儿、小儿）的田园生活，温馨和谐。

  2. 《乡下人家》（陈醉云）：用优美的语言描绘了乡下人家房前屋后的场景，展现了独特、自然的乡村风光和生活情趣。

  3. 《天窗》（茅盾）：回忆了童年时代乡下的“天窗”，表达了孩子们通过小小的天窗看到世界、想象世界的快乐和自由。

  4. 《三月桃花水》：以优美的笔触，将春天的河水比作“桃花水”，赞美了春天的美丽和生机。

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第二单元：科技与自然

本单元围绕“自然与科技”展开，既有对自然奥秘的探索，也有对科技发展给生活带来便利的描写。

  1. 《琥珀》：科学小品文，根据一块奇特的琥珀，推测了它形成的过程，生动地介绍了有关化石的科学知识。

  2. 《飞向蓝天的恐龙》：介绍了恐龙向鸟类演化的科学假说，展示了科学家们丰富的想象和严谨的研究。

  3. 《纳米技术就在我们身边》：介绍了“纳米”这一前沿科技，并用通俗易懂的语言说明了纳米技术在日常生活中的广泛应用。

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  4. 《千年梦圆在今朝》：记叙了中国航天事业的发展历程，特别是“神舟五号”飞船成功发射的激动人心时刻，歌颂了中国航天人的奋斗精神。

第三单元：轻叩诗歌的大门

本单元是专门的诗歌单元,旨在引导学生感受诗歌的魅力，学习阅读和欣赏诗歌的方法。

  1. 《短诗三首》

    • 《繁星》（七一）（冰心）：表达了作者对母亲的依恋和爱。
    • 《繁星》（一三一）（冰心）：用大海和花对比，表达了作者对故乡和母亲的思念。
    • 《繁星》（一五九）（冰心）：表达了母亲的怀抱是人生最温暖、最安全的港湾。

  2. 《绿》（艾青）：以“绿”为题，用充满想象力的语言，描绘了春天无处不在的“绿”，充满生机和活力。

  3. 《白桦》（叶赛宁）：通过对白桦树形象的描绘，表达了诗人对白桦的喜爱和赞美之情。

  4. 《在天晴了的时候》（戴望舒）：描绘了雨后大自然的清新和美丽，表达了诗人对大自然的热爱。

第四单元：人物故事

本单元通过讲述古今中外不同人物的故事,学习他们的优秀品质和可贵精神。

  1. 《猫》（老舍）：生动地描写了猫的古怪性格和满月小猫的淘气可爱，表达了作者对猫的喜爱之情。

  2. 《母鸡》（老舍）：通过与《猫》的对比，描写了作者对母鸡态度的转变，从“讨厌”到“不敢再讨厌”，尊敬”，歌颂了母爱的伟大。

  3. 《白鹅》（丰子恺）：抓住白鹅“高傲”的特点，从叫声、步态、吃相三个方面进行了细致描绘，表达了作者对白鹅的喜爱。

  4. 《我家的杏熟了》：通过讲述“我”家杏熟后，奶奶把杏分给邻居孩子们吃的故事，表现了奶奶淳朴、善良、乐于分享的美好品质。

第五单元：热爱生命

本单元引导学生思考生命的意义,学习如何珍惜生命、尊重生命。

  1. 《海上日出》（巴金）：按照时间顺序，细致地描绘了海上日出的壮丽景象，表达了作者对大自然的热爱和赞美。

  2. 《记金华的双龙洞》（叶圣陶）：按照游览的顺序，记叙了游览金华双龙洞的经过，介绍了洞口、外洞、孔隙和内洞的特点。

  3. 《小英雄雨来》（管桦）：讲述了抗日战争时期，小英雄雨来聪明机智、勇敢保护革命干部的故事，歌颂了他的爱国精神和英雄气概。

  4. 《我们家的男子汉》（王安忆）：以风趣幽默的笔调，描写了一个小男孩成长过程中的趣事，展现了他“男子汉”的个性。

第六单元：中外经典名著

本单元引导学生接触中外经典名著的节选,激发阅读整本书的兴趣。

  1. 《文言文二则》

    • 《囊萤夜读》：讲述了晋代车胤家境贫寒，却用萤火虫照明读书的故事，赞扬了他勤奋好学的精神。
    • 《铁杵成针》：讲述了李白被一位老婆婆“只要功夫深，铁杵磨成针”的精神所感动，发奋读书的故事。

  2. 《“诺曼底号”遇难记》（维克多·雨果）：讲述了在“诺曼底号”邮轮遇难时，船长哈尔威临危不惧、舍己救人、指挥若定地组织乘客脱险，自己却与轮船一同沉没的感人故事。

  3. 《挑山工》：通过描写挑山工登山的路程比游人多一倍，但速度并不慢，并且总能提前到达山顶的现象，揭示了“脚踏实地、坚持不懈、目标专一”的深刻哲理。

  4. 《黄河的主人》：描写了黄河的汹涌险恶，以及艄公在黄河上驾驭羊皮筏子的高超技艺和勇敢、镇静、智慧的品质，赞美了他“黄河的主人”的称号。

第七单元：人物的精神

本单元继续通过人物故事,深入挖掘人物身上闪光的品质和精神。

  1. 《古诗三首》

    • 《芙蓉楼送辛渐》（王昌龄）：表达了诗人与朋友离别时的依依不舍，以及自己冰清玉洁、坚守操守的品格。
    • 《塞下曲》（卢纶）：描写了将军在黑夜雪中准备追击敌军的场景，表现了将军的威武和神勇。
    • 《墨梅》（王冕）：诗人借梅花来表达自己不与世俗同流合污、淡泊名利的清高品格。

  2. 《“诺曼底号”遇难记》（同上，部分版本可能重复或调整）

  3. 《黄继光》：讲述了抗美援朝英雄黄继光在上甘岭战役中，用自己的胸膛堵住敌人的枪眼，为战友开辟前进道路的壮烈事迹。

  4. 《登山》：讲述了列宁在一次登山活动中，为了锻炼意志，坚持走险路的经历，说明“革命者要随时随地锻炼自己的意志”。

第八单元：神话传说

本单元带领学生走进奇妙的神话世界,感受古人丰富的想象力和对世界的美好向往。

  1. 《盘古开天地》：讲述了巨人盘古用身体创造宇宙万物的神话故事，赞美了他无私奉献、勇于创造的精神。

  2. 《精卫填海》：讲述了炎帝的女儿女娃溺水后化为精卫鸟，日复一日地衔树枝和石子填平东海的故事，赞扬了她不屈不挠、顽强斗争的精神。

  3. 《普罗米修斯》：讲述了普罗米修斯为了给人类盗取火种，忍受了宙斯残酷惩罚的故事，歌颂了他不畏强暴、为民造福的伟大精神。

  4. 《女娲补天》：讲述了女娲为了拯救人类，冒着生命危险寻找五彩石，用神力补好天空的故事，赞美了她勇敢、善良、富有同情心的品质。

四年级语文下册学习建议

  1. 注重朗读和背诵：本册课文语言优美，尤其是古诗词和散文，通过大声朗读，可以培养语感，加深对课文的理解和记忆，要求背诵的课文一定要背熟。

  2. 掌握阅读方法：学习概括段落大意、归纳中心思想，尝试提出问题并自己寻找答案，提高独立阅读的能力，对于说明文（如《琥珀》《纳米技术》），要学习抓住说明对象和说明方法。

  3. 积累好词好句：准备一个积累本，将课文中的四字词语、优美句段、名人名言等记录下来，并尝试在写作中运用。

  4. 学习观察和描写：学习作者观察事物的方法和细致入微的描写技巧。《猫》《白鹅》等课文，作者抓住了动物的特点进行描写，非常值得借鉴。

  5. 拓展阅读：课本是有限的，阅读是无限的，可以根据课文主题，拓展阅读相关的书籍，如《中国古代神话故事》《昆虫记》等，开阔视野。

希望这份详细的整理对您有帮助！