五年级语文上册课本有哪些重点难点？

人教版小学语文五年级上册 教材概览

五年级上册的语文教材在四年级的基础上,进一步提升了对学生阅读能力、写作能力和文学素养的要求，教材围绕“人文主题”和“语文要素”双线组织单元，内容丰富，贴近学生生活。

教材结构与单元主题

全册共有 8个单元，每个单元围绕一个人文主题，并聚焦2-3个核心的语文要素（即需要掌握的阅读方法和写作技能）。

主要课文内容概览

以下是每个单元中一些代表性的课文,可以帮助您了解教材的具体内容：

• 第一单元（感受自然）

  • 《白鹭》：郭沫若先生写的散文，赞美白鹭如诗如画的美。
  • 《落花生》：许地山的经典散文，通过花生“不好看但很有用”的特点，说明做人要做有用的人。
  • 《桂花雨》：琦君的散文，回忆童年时摇桂花的美好情景，表达对故乡和童年的怀念。
  • 《珍珠鸟》：冯骥才的散文，讲述人与鸟之间建立信任的过程，说明信赖能创造美好的境界。

• 第二单元（民间故事）

  
  （图片来源网络，侵删）
  • 《猎人海力布》：一个关于善良、勇敢和自我牺牲的民间故事。
  • 《牛郎织女（一）（二）》：中国最著名的民间爱情传说之一。

• 第三单元（家国之爱）

  • 《古诗三首》：《示儿》（陆游）、《题临安邸》（林升）、《己亥杂诗》（龚自珍），都是表达爱国忧民情怀的经典诗作。
  • 《少年中国说（节选）》：梁启超的名篇，激励少年要奋发图强，振兴国家。
  • 《圆明园的毁灭》：回顾历史，激发学生的爱国热情和振兴中华的责任感。

• 第四单元（生命启示）

  • 《小岛》：讲述将军在一个小岛上发现战士们种菜的故事，体现了战士们热爱生活、克服困难的品质。
  • 《太阳》：一篇典型的说明文，介绍太阳的特点和与人类的密切关系。
  • 《松鼠》：法国作家布封的说明文，用文艺的笔调生动地介绍了松鼠的特点。

• 第五单元（说明性文章）

  • 《太阳》（再次出现，作为说明文的范例）
  • 《松鼠》（再次出现，作为说明文的范例）
  • 《鲸》：介绍鲸这种海洋巨兽的说明文。
  • 《风向袋的制作》：一篇操作性说明文，指导学生动手实践。

• 第六单元（父母之爱）

  
  （图片来源网络，侵删）
  • 《“精彩极了”和“糟糕透了”》：通过父母对“我”同一首诗截然不同的评价，说明两种爱对成长同样重要。
  • 《慈母情深》：通过描写母亲工作的辛劳和给钱买书的场景，表现深沉的母爱。
  • 《父爱之舟》：通过回忆父亲在求学路上对“我”的关爱，表现深沉的父爱。

• 第七单元（四季之美）

  • 《古诗词三首》：《山居秋暝》（王维）、《枫桥夜泊》（张继）、《长相思》（纳兰性德），描绘不同季节和时间的景色。
  • 《四季之美》：清少纳言的散文，用细腻的笔触描绘了春夏秋冬四个季节不同的美。
  • 《鸟的天堂》：巴金的名篇，描写一棵大榕树成为鸟儿天堂的景象。

• 第八单元（读书明智）

  • 《古人谈读书》：收录了孔子、朱熹等关于读书的名言。
  • 《忆读书》：冰心先生回忆自己童年读书经历的文章，分享读书的乐趣和益处。
  • 《我的“长生果”》：著名作家叶文玲回忆童年读书和写作的经历，将书比作“长生果”。

教材特点

1. 双线组织单元结构：以“人文主题”和“语文要素”为线索，将听说读写、综合性学习等活动有机整合，使教学目标更明确。
2. 注重阅读策略指导：每个单元都聚焦一到两个核心的阅读方法，如“体会思想感情”、“创造性复述”、“理解含义深刻的句子”等，系统地培养学生的阅读能力。
3. 读写结合，以读促写：每个单元的“习作”都与本单元的“语文要素”和课文内容紧密相关，让学生在阅读中学习写作方法，做到学以致用。
4. 弘扬中华优秀传统文化：教材中选编了大量古诗词、经典散文和民间故事，引导学生感受中华文化的魅力。
5. 贴近学生生活：许多课文内容与学生生活经验相关，如家庭生活、校园生活、自然观察等，容易引发学生的共鸣。

学习建议

对于五年级的学生,学习这本教材时可以注意以下几点：

• 多读多思：不仅要读通课文，更要思考作者为什么这么写，表达了什么情感，运用了什么好词好句。
• 勤于动笔：认真对待每一次习作，尝试运用在课文中学到的写作方法和表达技巧。
• 积累运用：准备一个摘抄本，积累好词、好句、好段，并尝试在写作中运用。
• 拓展阅读：可以结合单元主题，阅读相关的课外书籍，如与民间故事相关的《中国民间故事选》，与自然相关的散文集等，开阔视野。

希望这份详细的介绍能帮助您更好地了解小学五年级语文上册的课本内容！