“童心向党，快乐成长”——XX早教中心庆祝建党节主题活动方案

活动主题

童心向党，快乐成长

早教中心七一策划方案
（图片来源网络，侵删）

活动目标

  1. 认知目标： 让幼儿初步认识党旗、国旗，知道“七一”是中国共产党的生日，了解“党员”是为大家服务的好榜样。
  2. 情感目标： 通过活动，激发幼儿对祖国、对党的热爱之情,感受作为一名中国人的自豪感。
  3. 能力目标： 在亲子手工、集体游戏等环节中，锻炼幼儿的动手能力、协作能力和表现力,增进亲子间的情感交流。
  4. 社会目标： 营造积极向上、充满正能量的园所文化,向家长传递科学的爱国主义教育理念。

活动时间

2025年6月28日（星期五）上午 9:30 - 11:30

活动地点

XX早教中心多功能厅 / 户外活动区

参与对象

中心全体幼儿、家长、教职工

活动准备

环境布置：

早教中心七一策划方案
（图片来源网络，侵删）
  • 主背景板： 设计一面巨大的党旗或天安门图案作为活动背景板，上面印有活动主题“童心向党，快乐成长”。
  • 场地装饰： 悬挂小国旗、彩旗、红色气球，营造喜庆、庄严的氛围。
  • 签到区： 设置一面“我与党旗合个影”的签到墙，准备小国旗、党旗道具,供家长和幼儿拍照留念。
  • 音乐准备： 准备《国歌》、《没有共产党就没有新中国》、《红星歌》、《娃哈哈》等积极向上的歌曲。

物料准备：

  • 签到物料： 签到表、马克笔、背景板、道具。
  • 教学物料： 党旗、国旗图片或模型，革命英雄小故事绘本（如《小英雄雨来》、《王二小》的简化版）。
  • 手工物料：
    • “献给党的礼物”：红色卡纸、黄色即时贴/彩纸、胶水、剪刀、安全颜料、画笔、小红星贴纸。
    • “我是小小红军”：红军帽（红色卡纸制作）、小军包（布料或纸制作）。
  • 游戏物料：
    • “重走长征路”：平衡木（作“独木桥”）、软垫（作“草地”）、钻圈（作“山洞”）、小推车（运“粮食”）。
    • “我为祖国送祝福”：大画布或长卷纸、各色颜料、印有“祖国”、“我爱您”等字样的模板。
  • 奖品物料： 小红星贴纸、小红旗、爱国主义主题小徽章、卡通小奖品等。
  • 后勤物料： 饮用水、一次性水杯、急救箱、相机/摄像机。

活动流程

时间 环节 内容说明 负责人
9:30-9:45 签到入场，仪式感满满 家长和幼儿签到，在“我与党旗合个影”背景墙拍照。
2. 播放爱国歌曲，营造氛围。
3. 工作人员引导幼儿佩戴“红军帽”（提前制作或现场分发）。		 各班老师、行政人员
9:45-10:00 升旗仪式，爱国启蒙 全体肃立，奏国歌，行注目礼（幼儿可行注目礼或跟着唱）。
2. 主持人（老师）用简单易懂的语言介绍党旗和“七一”建党节的含义，告诉孩子们党就像妈妈一样爱护我们，我们的国家越来越强大。		 主持人、主班老师
10:00-10:20 红色故事会，英雄在我心 老师讲述一个简短的英雄小故事（如王二小、小萝卜头）。
2. 采用绘本、图片、提问互动等形式，吸引幼儿注意力，理解英雄的勇敢和奉献精神。		 故事主讲老师
10:20-10:50 亲子手工坊，献礼建党节 “我为党旗添光彩”
幼儿用黄色即时贴在红色卡纸上粘贴党徽或五角星，家长辅助完成。
“我的中国梦”涂鸦
幼儿在白色T恤或画纸上，用红色、黄色为主色调进行涂鸦，画出自己心中的祖国。		 各班老师、保育员
10:50-11:15 趣味运动会，传承红色精神 “重走长征路”
设置障碍，幼儿扮演“小红军”，在家长的陪伴或指导下，完成“过独木桥”、“过草地”、“钻山洞”、“运粮食”等任务，体验红军的艰辛。
“我为祖国送祝福”
全体幼儿和家长共同在大画布上，用手印、脚印或颜料进行创作，形成一幅独特的集体祝福画。		 体能老师、各班老师
11:15-11:25 成果展示与分享 邀请几位幼儿展示自己的手工作品，并简单说说“我把什么献给了党妈妈”。
2. 展示集体创作的“祝福祖国”长卷，大家共同欣赏成果。
3. 为所有参与的幼儿颁发“爱国小卫士”小奖状或小礼物。		 主持人、全体老师
11:25-11:30 大合唱，圆满结束 全体师生、家长共同起立，手拉手，齐唱《没有共产党就没有新中国》或《红星歌》，在嘹亮的歌声中结束本次活动。 全体人员

人员分工

  • 总策划： [园长/负责人姓名] - 负责整体方案审定和协调。
  • 主持人： [老师A] - 负责活动串场,调动气氛。
  • 签到组： [老师B、行政C] - 负责签到、引导和拍照。
  • 物料组： [后勤D、保育员E] - 负责所有物料的准备、分发和回收。
  • 活动执行组： 各班老师 - 负责本班幼儿的组织、引导和安全。
  • 安全与后勤组： [保健医F、保安G] - 负责现场安全、医疗应急和场地清洁。

注意事项

  1. 安全第一： 所有游戏环节必须在老师看护下进行，确保场地无尖锐物品，游戏难度适中,提前检查活动器材的安全性。
  2. 年龄适宜： 活动内容和讲解方式要符合幼儿的认知水平，避免过于抽象和严肃的政治术语,多用比喻和故事。
  3. 尊重差异： 鼓励幼儿参与，但不强迫，对于性格内向的幼儿,老师应给予更多鼓励和引导。
  4. 氛围营造： 老师们应充满热情，用积极、阳光的情绪感染孩子和家长。
  5. 宣传记录： 安排专人负责活动全程的拍照和录像，活动后及时整理，制作成美篇或视频，在家长群和公众号进行宣传,扩大活动影响力。