我们先来看看四年级下册通常会接触到哪些类型的作文吧！
四年级下册常见作文类型
- 写景作文：描写一处你喜欢的自然风光，比如春天的公园、夏天的池塘、秋天的田野、冬天的雪景等。
- 写人作文：介绍一个你熟悉的人，比如你的家人、老师、同学,或者一个你敬佩的人。
- 记事作文（叙事作文）：记录一件让你印象深刻的事情，比如一次有趣的游戏、一次成功的经历、一次难忘的旅行、一次感人的瞬间等。
- 想象作文：发挥你的想象力，写一个童话故事，或者写一写未来的生活、未来的学校、未来的你等。
- 状物作文：描写你喜欢的一种小动物、一件心爱的玩具、一盆绿植等。
“万能”写作小秘诀（无论写什么都能用！）
记住这个好用的“写作公式”：凤头 + 猪肚 + 豹尾
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凤头（开头要漂亮）：开头要像凤凰的头一样引人注目。
- 开门见山法：直接点明主题。“我家楼下有一片美丽的草坪，那是我的乐园。”
- 修辞手法法：用比喻、拟人等让开头更生动。“春天像个害羞的小姑娘，悄悄地，悄悄地，就来到了我们身边。”
- 设置悬念法：提出一个问题，吸引读者。“你知道我的秘密基地在哪里吗？它就藏在学校那棵老槐树下。”
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猪肚（中间要充实）：中间部分要像猪的肚子一样内容丰富,有血有肉。
- 按顺序写：写景可以按“从上到下”、“从远到近”、“从整体到局部”的顺序写，写事可以按“时间顺序”（先.......）或“事情发展顺序”（起因-经过-结果）来写。
- 抓特点写：写人要抓住他的外貌、语言、动作、神态来写，写景要抓住它的颜色、形状、声音来写，写事要抓住最精彩的、最让你感动的一两个细节来重点描写。
- 多感官描写：调动你的“五感”来写。
- 眼睛看：看到了什么颜色、什么形状？（视觉）
- 耳朵听：听到了什么声音？（听觉）
- 鼻子闻：闻到了什么气味？（嗅觉）
- 嘴巴尝：尝到了什么味道？（味觉）
- 身体感觉：摸上去有什么感觉？（触觉）
- 加好词好句：多用一些学过的成语、四字词语，阳光明媚”、“鸟语花香”、“兴高采烈”、“垂头丧气”。
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豹尾（结尾要响亮）：结尾要像豹子的尾巴一样简短有力,给人留下深刻印象。
- 总结感受法：写写你当时的感受或体会。“这件事虽然过去了很久，但每当我想起，心里依然暖暖的。”
- 点明主题法：再次强调文章的中心思想。“这就是我的妈妈，一个平凡又伟大的妈妈，我爱我的妈妈！”
- 引发想象法：留下一点想象的空间。“我真想插上翅膀，飞向那片美丽的星空，去和星星说说话。”
范文示例
这里我们以“记事作文”和“写景作文”为例,给你两篇范文参考。
记事作文——《一次难忘的拔河比赛》
（凤头·开门见山） “加油！加油！”操场上传来一阵阵震耳欲聋的呐喊声，你猜我们在干什么？没错,我们正在进行一场激动人心的拔河比赛！
（猪肚·按顺序+抓特点+多感官） 比赛还没开始，同学们就摩拳擦掌，个个像一头头准备战斗的小牛犊，我们班的“大力士”小明，把绳子往腰上一系，叉开双腿，摆好了架势，仿佛在说：“放马过来吧！”
随着体育老师一声哨响，比赛正式开始了！我们立刻使出吃奶的劲儿，身子向后倾斜，双脚紧紧地蹬在地上，像生了根一样，绳子中间的红绸带，一会儿向我们这边移，一会儿又向对方那边飘，像一只调皮的小蝴蝶，我的手心被粗糙的绳子磨得火辣辣的，汗水顺着脸颊往下淌，但我顾不上擦,只想为班级争光。
“一！二！拉！”我们班的班长小刚一边用力，一边大声喊着口号，给我们加油鼓劲，同学们的加油声更是一浪高过一浪，像潮水一样涌向我们，听到这声音，我们仿佛充满了无穷的力量，使出全身力气向后拉，终于，红绸带越过了我们这边的白线！我们赢了！
（豹尾·总结感受） 那一刻，我们全班同学欢呼雀跃，互相拥抱，喜悦的泪水在眼眶里打转，这次拔河比赛不仅让我们体验了团结的力量，更让我们明白了一个道理：人心齐，泰山移！这件事,我永远也忘不了。
写景作文——《春天的公园》
（凤头·修辞手法法） 冬爷爷悄悄地走了，春姑娘迈着轻盈的脚步，提着她那五彩的小篮子,把公园打扮得生机勃勃。
（猪肚·按顺序+抓特点+多感官） 走进公园大门，首先映入眼帘的是一片嫩绿的草坪，小草从土里探出小脑袋，好奇地打量着这个世界，像是给大地铺上了一层绿色的地毯，我忍不住在上面打了个滚，软绵绵的,舒服极了。
草坪旁边，是一个清澈的池塘，池塘里的冰融化了，鱼儿在水里快活地游来游去，有时还会跃出水面，好像在和我们打招呼，岸边的柳树也长出了嫩黄色的新芽，长长的柳枝垂下来，像小姑娘梳得整整齐齐的辫子，微风吹过，柳枝随风摇摆,跳起了优美的舞蹈。
公园里最热闹的要数花儿了，你看，粉红的桃花像害羞的小姑娘，涨红了脸；雪白的梨花挂满了枝头，散发着淡淡的清香；金黄的迎春花吹起了小喇叭，仿佛在宣告：“春天来啦！春天来啦！”蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂“嗡嗡嗡”地忙着采蜜，小鸟在树上“叽叽喳喳”地唱着歌，组成了一曲美妙的“春日交响乐”。
（豹尾·点明主题+引发想象） 春天的公园真是一幅美丽的画卷，充满了诗情画意，我爱这美丽的春天，更爱这春天的公园！我真想把时间定格在这一刻,永远和春天在一起。
写作小练习
光看还不够,快拿起笔来试试吧！
- 写人练习：写一写你的妈妈，试着抓住她做饭时的动作,或者她关心你时说的话。
- 写景练习：观察一下你放学路上的景色，按顺序写下来，用上“五感”。
- 记事练习：写一件你和家人一起做过最开心的事，比如包饺子、去野餐。
记住最重要的秘诀：多观察、多思考、多练习！ 你写的每一篇作文都是独一无二的，因为里面藏着你的眼睛和心灵，加油,你一定可以写出很棒的作文！
