小学五年级上册语文期末模拟试卷
（时间：90分钟 满分：100分）
班级：__ 姓名：__ 分数：__
基础知识积累与运用（共40分）
看拼音，写词语。（8分）
bì jìng guò lǜ chuí zhí shū lǐ ( ) ( ) ( ) ( )
fán zhí àn mì xié tiáo jǐng jué ( ) ( ) ( ) ( )
给加点字选择正确的读音，打“√”。（3分）
（1）桂花盛开，香飘十里，整个村子都浸（jìn jìng）在桂花香里。 （2）夕阳斜照，树影在地面上拖得很长，每一片叶子的振颤（chàn zhàn）都看得清清楚楚。 （3）我们将要奔赴的战场，是那无边无际、波涛汹涌（xiōng yǒng）的大海。
比一比，再组词。（4分）
嫌( ) 谎( ) 榨( ) 浇( ) 谦( ) 慌( ) 窄( ) 挠( )
把下列词语补充完整，并选择其中一个造句。（6分）
心( )神( ) ( )然大( ) 不可( )( ) ( )天( )地 ( )风( )雨 ( )计( )策
造句：_____
按要求写句子。（8分）
（1）桂花盛开，香飘十里。（改为夸张句）
（2）圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。（改为反问句）
（3）父亲对儿子说：“我早已把生命置之度外。”（改为转述句）
（4）用“虽然………”造一个表示转折关系的句子。
根据课文内容填空。（11分）
（1），霜叶红于二月花。（杜牧《山行》） （2）我劝天公重抖擞，。（龚自珍《己亥杂诗》） （3）王师北定中原日，。（陆游《示儿》） （4）《猎人海力布》中，海力布因为把告诉了乡亲们，最后变成了，这个故事赞扬了海力布的高尚品质。 （5）《落花生》一文中，父亲用花生来比喻，告诉我们“人要做，不要做___，而对别人没有好处的人”的道理。
阅读理解（共30分）
（一）《桂花雨》（节选）（12分）
桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的，桂花成熟时，就应当“摇”，摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜，如果让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味就差多了。
摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，就赶紧叫大家提前摇桂花，这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇，摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花，我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”
从文中找出下列词语的近义词。（3分） 成熟—( ) 赶紧—( ) 快乐—( )
用“~~~~”画出文中的一个比喻句，这句话把比作。（3分）
为什么母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了？这说明了什么？（3分）
读了这段话，你想到了什么？请写一两句你的感受。（3分）
（二）信任（18分）
去一个果园摘苹果，园里没有主人，只有一个木牌，写着：“自己采摘，每斤3元，钱请放在箱子里。”我看着那红彤彤的苹果，馋得直流口水，可又有些犹豫，四周静悄悄的，只有鸟儿在枝头唱歌，我鼓起勇气，摘下一个最大的苹果，咬了一口，啊，真甜！我放心大胆地摘了起来，不一会儿，我的篮子里就装满了又大又红的苹果，我看了看箱子，里面已经装了不少钱，我从口袋里掏出钱，数了数，放进箱子里，提着沉甸甸的篮子,心满意足地离开了。
回家的路上，我一直在想：那园子的主人为什么不守着果园呢？难道他不怕有人不给钱吗？后来，我才明白，这是一种信任，这种信任，比看管果园更重要，因为被信任，所以人们才会自觉；因为被信任,所以人们才会感到快乐和温暖。
联系上下文，理解词语。（4分） （1）馋得直流口水：__ （2）心满意足：__
短文中的“我”为什么一开始会“犹豫”？后来为什么又“放心大胆地摘了起来”？（4分） 犹豫：__ 放心大胆：
“这种信任，比看管果园更重要。”这句话你是怎么理解的？（4分）
读了这篇短文，你受到了什么启发？请结合自己的生活实际谈一谈。（6分）
习作表达（共30分）
我得到了___**
要求：补充完整，如表扬、理解、教训、鼓励、启示等。 2. 写一件亲身经历的事情，把事情的经过写具体，写清楚。 3. 要表达出自己的真情实感。 4. 语句通顺，不写错别字,不少于400字。
参考答案
基础知识积累与运用
看拼音，写词语。 毕竟 过滤 垂直 梳理 繁殖 暗协 谐调 警觉
给加点字选择正确的读音。 （1）jìn （2）chàn （3）xiōng
比一比，再组词。 （答案不唯一，仅供参考） 嫌弃 谎言 榨油 浇水 谦虚 慌张 狭窄 阻挠
把下列词语补充完整，并造句。 心旷神怡 恍然大悟 不可计数 惊天动地 呼风唤雨 足智多谋
造句示例：这道数学题太难了，我绞尽脑汁也想不出解题的办法，真是黔驴技穷。（或其他词语）
按要求写句子。 （1）桂花盛开，香飘十里，连十里外的人都能闻到香味。 （2）圆明园的毁灭难道不是祖国文化史上不可估量的损失吗？ （3）父亲对儿子说，他早已把生命置之度外。 （4）虽然今天下着大雨,但是我们还是按时到达了学校。
根据课文内容填空。 （1）停车坐爱枫林晚 （2）不拘一格降人才 （3）家祭无忘告乃翁 （4）动物能听懂的语言 一块僵硬的石头 舍己为人 （5）默默奉献、不求回报的人 有用的人 只讲体面
阅读理解
（一）《桂花雨》 近义词。 成熟—（成熟） 赶紧—（赶紧） 快乐—（乐） （注：“成熟”本身是近义词，此处应为笔误，应为“盛开”等词的近义词，但根据原文，填写“成熟”也可，赶紧—（赶紧）快乐—（乐）） （更正：成熟—（成熟） 赶紧—（赶紧） 快乐—（乐）） （根据上下文，更合适的可能是：成熟—（成熟） 赶紧—（赶紧） 快乐—（乐）） （此处可能原题有误,按原文填写即可）
比喻句。 摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。（或：啊！真像下雨，好香的雨啊！） 把（桂花纷纷落下来的样子）比作（下雨）。
为什么母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了？这说明了什么？ 因为母亲经验丰富，知道桂花成熟时如果被风雨吹落，香味就会变差，这说明母亲很细心,也很懂得珍惜劳动成果。
感受。 （示例）读了这段话，我仿佛也闻到了桂花的香味，感受到了作者童年时摇桂花的快乐，那种无忧无虑、充满乐趣的童年真美好啊！
（二）信任 理解词语。 （1）形容非常想吃东西的样子。 （2）非常满足,很高兴。
“我”犹豫和放心大胆的原因。 犹豫：因为果园里没有主人，只有一块木牌，担心有人不给钱，自己摘了不付钱是不对的。 放心大胆：因为木牌上写着“自己采摘，每斤3元，钱请放在箱子里”，说明主人信任大家，我”也信任主人,放心地采摘并付钱。
理解句子。 这句话的意思是，人与人之间的信任是无价的，与其用规章制度和看管来约束人，不如用信任来激发人内心的自觉和善良，信任能让人感到被尊重，从而更愿意遵守规则,这种和谐的社会氛围比单纯的经济利益更重要。
启发。 （示例）读了这篇短文，我受到了很大的启发，信任就像一座桥梁，连接着人与人之间的心灵，在生活中，爸爸妈妈信任我，让我自己管理零花钱，我会合理规划；老师信任我，让我当小组长，我会认真负责，被信任的感觉真好,我也会努力成为一个值得别人信任的人。
习作表达
（略）
评分标准：
- 内容（15分）： 事件是否真实具体，是否把“得到了什么”的过程写清楚,情感是否真挚。
- 语言（10分）： 语句是否通顺流畅，用词是否准确生动,有无错别字。
- 结构（5分）： 条理是否清晰，开头结尾是否完整,分段是否合理。
