《小学生必背古诗词70首》全列表
一年级(建议篇目)
这部分诗词通常篇幅短小,语言浅显,节奏感强,朗朗上口。
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《静夜思》 - [唐] 李白
床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。
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《春晓》 - [唐] 孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知多少。
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《咏鹅》 - [唐] 骆宾王
鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。 白毛浮绿水,红掌拨清波。
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《悯农二首·其一》 - [唐] 李绅
锄禾日当午,汗滴禾下土。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
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《江南》 - [汉乐府]
江南可采莲,莲叶何田田。 鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
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《画》 - [唐] 王维 (一说为佚名)
远看山有色,近听水无声。 春去花还在,人来鸟不惊。
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《江南逢李龟年》 - [唐] 杜甫
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。 正是江南好风景,落花时节又逢君。
二年级(建议篇目)
在熟悉的基础上,增加一些叙事性和画面感更强的诗。
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《登鹳雀楼》 - [唐] 王之涣
白日依山尽,黄河入海流。 欲穷千里目,更上一层楼。
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《赋得古原草送别》 - [唐] 白居易
离离原上草,一岁一枯荣。 野火烧不尽,春风吹又生。 远芳侵古道,晴翠接荒城。 又送王孙去,萋萋满别情。
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《小池》 - [宋] 杨万里
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
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《绝句》 - [唐] 杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
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《悯农二首·其二》 - [唐] 李绅
春种一粒粟,秋收万颗子。 四海无闲田,农夫犹饿死。
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《江雪》 - [唐] 柳宗元
千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
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《梅花》 - [宋] 王安石
墙角数枝梅,凌寒独自开。 遥知不是雪,为有暗香来。
三年级(建议篇目)
开始接触一些更复杂的情感和哲理,篇幅稍长。
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《鹿柴》 - [唐] 王维
空山不见人,但闻人语响。 返景入深林,复照青苔上。
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《山行》 - [唐] 杜牧
远上寒山石径斜,白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
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《回乡偶书》 - [唐] 贺知章
少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识,笑问客从何处来。
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《赠汪伦》 - [唐] 李白
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
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《九月九日忆山东兄弟》 - [唐] 王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
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《望庐山瀑布》 - [唐] 李白
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
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《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 - [唐] 李白
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
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《早发白帝城》 - [唐] 李白
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
四年级(建议篇目)
学习更多描写自然、抒发情怀的佳作,并开始接触词。
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《望天门山》 - [唐] 李白
天门中断楚江开,碧水东流至此回。 两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
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《山居秋暝》 - [唐] 王维
空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 随意春芳歇,王孙自可留。
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《送元二使安西》 - [唐] 王维
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
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《别董大》 - [唐] 高适
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
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《绝句》 - [唐] 杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 (注:此诗与二年级重复,但作为经典可多次学习)
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《枫桥夜泊》 - [唐] 张继
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
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《滁州西涧》 - [唐] 韦应物
独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
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《游子吟》 - [唐] 孟郊
慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖。
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《竹里馆》 - [唐] 王维
独坐幽篁里,弹琴复长啸。 深林人不知,明月来相照。
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《四时田园杂兴·其二十五》 - [宋] 范成大
梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。
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《四时田园杂兴·其三十一》 - [宋] 范成大
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
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《清平乐·村居》 - [宋] 辛弃疾
茅檐低小,溪上青青草,醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼,最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
五年级(建议篇目)
更加丰富,涵盖边塞诗、哲理诗等,部分词牌较长。
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《从军行》 - [唐] 王昌龄
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
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《出塞》 - [唐] 王昌龄
秦时明月汉时关,万里长征人未还。 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
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《芙蓉楼送辛渐》 - [唐] 王昌龄
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
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《送别》 - [唐] 王维
下马饮君酒,问君何所之。 君言不得意,归卧南山陲。 但去莫复问,白云无尽时。
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《鸟鸣涧》 - [唐] 王维
人闲桂花落,夜静春山空。 月出惊山鸟,时鸣春涧中。
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《送元二使安西》 - [唐] 王维
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 (注:此诗与四年级重复)
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《九月九日忆山东兄弟》 - [唐] 王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 (注:此诗与四年级重复)
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《送杜少府之任蜀州》 - [唐] 王勃
城阙辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾。
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《闻官军收河南河北》 - [唐] 杜甫
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
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《江南春》 - [唐] 杜牧
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
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《秋夕》 - [唐] 杜牧
银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。
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《蜂》 - [唐] 罗隐
不论平地与山尖,无限风光尽被占。 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?
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《元日》 - [宋] 王安石
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
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《泊船瓜洲》 - [宋] 王安石
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸,明月何时照我还?
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《六月二十七日望湖楼醉书》 - [宋] 苏轼
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
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《饮湖上初晴后雨》 - [宋] 苏轼
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
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《惠崇春江晚景》 - [宋] 苏轼
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
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《题西林壁》 - [宋] 苏轼
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 不识庐山真面目,只缘身在此山中。
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《夏日绝句》 - [宋] 李清照
生当作人杰,死亦为鬼雄。 至今思项羽,不肯过江东。
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《示儿》 - [宋] 陆游
死去元知万事空,但悲不见九州同。 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
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《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 - [宋] 陆游
三万里河东入海,五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
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《四时田园杂兴·其三十一》 - [宋] 范成大
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。 (注:此词与四年级重复)
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《乡村四月》 - [宋] 翁卷
绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
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《墨梅》 - [元] 王冕
我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色,只流清气满乾坤。
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《石灰吟》 - [明] 于谦
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。 粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。
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《己亥杂诗·其二百二十》 - [清] 龚自珍
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
六年级(建议篇目)
多为名篇,思想内涵深刻,艺术成就高。
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《长歌行》 - [汉乐府]
青青园中葵,朝露待日晞。 阳春布德泽,万物生光辉。 常恐秋节至,焜黄华叶衰。 百川东到海,何时复西归? 少壮不努力,老大徒伤悲。
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《七步诗》 - [三国·魏] 曹植
煮豆持作羹,漉菽以为汁。 萁在釜下燃,豆在釜中泣。 本是同根生,相煎何太急?
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《过故人庄》 - [唐] 孟浩然
故人具鸡黍,邀我至田家。 绿树村边合,青山郭外斜。 开轩面场圃,把酒话桑麻。 待到重阳日,还来就菊花。
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《凉州词》 - [唐] 王之涣
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
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《凉州词》 - [唐] 王翰
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?
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《送别》 - [唐] 王维
下马饮君酒,问君何所之。 君言不得意,归卧南山陲。 但去莫复问,白云无尽时。 (注:此诗与五年级重复)
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《送元二使安西》 - [唐] 王维
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 (注:此诗与四、五年级重复)
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《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 - [唐] 李白
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 (注:此诗与三年级重复)
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《早发白帝城》 - [唐] 李白
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 (注:此诗与三年级重复)
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《望岳》 - [唐] 杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。
学习建议
- 理解为先:先了解诗词的作者背景、创作时的情境和字词的意思,再进行背诵。
- 反复朗读:大声朗读,感受诗词的韵律和节奏,可以配上合适的音乐。
- 想象画面:闭上眼睛,根据诗句在脑海中构建一幅生动的画面,有助于记忆和理解。
- 联系生活:将诗词中的情感和道理与自己的生活经验联系起来,比如学《游子吟》时,可以想想妈妈为自己做的事。
- 持之以恒:每天背诵一首或几句,积少成多,不要贪多求快。
希望这份完整的列表能帮助您的孩子更好地学习中华优秀传统文化!
