校园的秋天
秋天悄悄地来到了我们的校园，像一位穿着金色裙子的仙女，用她的魔法棒轻轻一点,整个世界都变得五彩斑斓。
你瞧，操场边那几棵高大的银杏树，叶子已经全黄了，一阵秋风吹过，金黄的叶子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热，也扇来了秋天的凉爽，叶子在空中盘旋飞舞，最后轻轻地落在地上，给大地铺上了一层金色的地毯，踩上去软绵绵的,舒服极了。
教学楼前，菊花正竞相开放，它们红的像火，粉的像霞，白的像雪，在秋风中傲然挺立，散发出淡淡的清香，同学们在花坛边流连忘返，有的在拍照，有的在赞叹，还有的捡起一片花瓣夹在书里,想把这份秋天的美好永远珍藏。
秋天的校园，是诗意的，是宁静的，也是充满活力的，我爱这美丽的校园,更爱这醉人的秋色。
【点评】 这篇作文结构清晰，按照“总-分-总”的结构展开，开篇用“仙女”比喻，生动形象，中间部分分别描写了银杏叶和菊花两个典型景物，动静结合，既有视觉（颜色、形态）又有触觉（软绵绵）和嗅觉（清香），结尾点明情感，升华主题，语言优美,符合初中生的写作水平。
雨后的小巷
夏天的午后，一场突如其来的暴雨洗刷了整座城市，雨停后，我漫步在熟悉的小巷里,仿佛走进了一个全新的世界。
空气里弥漫着泥土和青草的混合气息，清新而湿润，墙角的青苔被雨水洗得油亮亮的，绿得发黑，像一块块无瑕的翡翠，屋檐上，一颗颗晶莹的水珠还在往下滴，“滴答，滴答”，清脆的声音在寂静的小巷里回荡,显得格外悦耳。
阳光穿过云层，温柔地洒在湿漉漉的石板路上，反射出耀眼的光芒，一只小猫从墙头敏捷地跳下，它轻盈地走过，身后留下一串小小的水脚印，可爱极了，巷口的老槐树，经过雨水的滋润，叶子更加翠绿，几只小鸟在枝头欢快地歌唱,仿佛在为雨后的世界喝彩。
雨后的小巷，褪去了往日的喧嚣，多了一份宁静与清新，我爱这份雨后的宁静,它让我的心情也变得格外舒畅。
【点评】 这篇作文选取了一个非常具体且有生活气息的场景——雨后小巷，作者调动了多种感官进行描写：嗅觉（泥土青草味）、听觉（滴答声）、视觉（水珠、青苔、阳光、小猫），细节描写非常出色，如“无瑕的翡翠”、“小小的水脚印”，让读者仿佛身临其境，文章从景物描写自然过渡到个人感受，情景交融,是一篇优秀的写景小品。
家乡的黄昏
在我的记忆中，家乡的黄昏是最美的，它像一幅流动的画卷,在我眼前缓缓展开。
夕阳西下，天空被染成了一片绚丽的橘红色，远处的云彩也被镶上了一道道金边，有的像奔腾的骏马，有的像温柔的绵羊，形态万千，变幻莫测，太阳像一个巨大的咸蛋黄，慢慢地、慢慢地沉入山峦，只留下一抹红晕,仿佛在向大地告别。
村庄里，升起了袅袅炊烟，家家户户的屋顶上，烟囱里冒出的炊烟在晚风中缭绕、盘旋，最终融入了橘红色的天空，田野里，辛勤了一天的人们扛着锄头，牵着牛羊，踏着夕阳的余晖，说说笑笑地走在回家的路上，他们的身影被拉得很长很长,构成了一幅温馨的田园风景画。
晚风轻拂，带着稻谷的清香，远处的山峦在暮色中变得朦胧，像一幅淡淡的水墨画，家乡的黄昏，不仅是一幅美丽的画，更是一首充满温情与希望的诗,它永远温暖着我的心房。
【点评】 这篇作文以“黄昏”为主题，描绘了家乡傍晚的景象，作者运用了比喻（“流动的画卷”、“咸蛋黄”）和拟人（“向大地告别”）等修辞手法，使景物描写生动传神，文章不仅有对天空、云彩的宏大描写，也有对炊烟、人影等生活细节的捕捉，远近结合，层次分明，结尾将景物与情感（温情、希望）紧密结合，升华了主题,充满了真挚的情感。
