为初中生写“写人”类作文，一个优秀的开头至关重要，它能迅速抓住阅卷老师的眼球，定下全文的基调。
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下面我为你提供6种不同风格、可以直接套用或启发灵感的优秀开头范例，并附上写作要点解析，希望能帮助你写出属于自己的精彩开头！
写人作文优秀开头范例（初中版）
悬念式开头（吸引人读下去）
范例1：写“我的怪同桌”
你见过上课时用笔在草稿纸上画满星际战舰,却能在老师提问的瞬间精准回答出正确答案的人吗？我就有这么一个“怪同桌”，他像一本永远猜不透的书，封面平平无奇，内里却藏着整个宇宙的奥秘。
【解析】
- 特点：用一个奇特的现象或问题开头，制造悬念，激发读者的好奇心。
- 适用人物：性格独特、有“怪癖”、充满神秘感的人。
- 技巧：设问、比喻（“像一本永远猜不透的书”），让人物形象立刻变得立体、有趣。
场景式开头（画面感十足）
范例2：写“严厉的数学老师”
窗外的蝉鸣聒噪地叫着,仿佛在为教室里凝重的空气伴奏，讲台上，王老师眉头紧锁，手里拿着一沓刚考完的试卷，眼神像探照灯一样扫过我们每一个人，那一刻，我的心提到了嗓子眼，空气仿佛都凝固了。
【解析】
- 特点：从特定的场景、环境描写入手，迅速将读者带入故事发生的“现场”。
- 适用人物：通过特定事件来展现其性格的人，如老师、父母、朋友在某个关键时刻的表现。
- 技巧：调动感官（听觉“蝉鸣”、视觉“眉头紧锁”、感觉“心提到了嗓子眼”），营造氛围，为下文人物出场做铺垫。
比喻式开头（生动形象）
范例3：写“我的外婆”
如果说,我的童年是一艘航行在时光里的小船，那么外婆就是那座永远为我亮着温暖的灯塔，她的爱，是我航程中最安心的港湾。
【解析】
- 特点：用一个新颖、贴切的比喻来概括人物的核心特质或与“我”的关系，简洁而深刻。
- 适用人物：亲人、对自己有深远影响的人。
- 技巧：本体（外婆）和喻体（灯塔、港湾）之间要有强关联性，这个比喻要能贯穿全文，成为文章的“文眼”。
开门见山式开头（简洁有力）
范例4：写“我的好朋友”
在我的记忆中,总有那么一抹亮色，他叫李想，是我最好的朋友，他不是最聪明的，也不是最帅的，但他身上那股乐观向上的劲头，像一团火，总能点燃我所有的阴霾。
【解析】
- 特点：直接点出要写的人物及其最核心的特质，不绕弯子，干脆利落。
- 适用人物：任何人物，尤其适合写那些优点突出、性格鲜明的人。
- 技巧：用“不是………”的句式，先抑后扬，突出人物最闪光的品质，让开头更有力量。
细节特写式开头（以小见大）
范例5：写“我的父亲”
我总忘不了父亲那双布满老茧的手,那双手并不光滑，甚至有些粗糙，指节也因为常年劳作而有些变形，但正是这双手，在我摔倒时把我扶起，在我失落时拍拍我的肩膀，为我撑起了一片天。
【解析】
- 特点：从一个极具代表性的细节（如手、眼睛、笑容、背影）切入，通过这个“点”来展现人物的“面”。
- 适用人物：不善言辞但爱意深沉的亲人，或某个有标志性特征的人。
- 技巧：聚焦于一个“特写镜头”，细致描绘这个细节，并立刻将其与人物的性格、品质或与“我”的故事联系起来，小中见大，感人至深。
引用式开头（富有文采）
范例6：写“我的班主任”
“随风潜入夜，润物细无声。”用这句诗来形容我们的班主任陈老师，再合适不过了，她没有惊天动地的壮举，却用她春风化雨般的关怀，默默地滋养着我们每一个人的心田。
【解析】
- 特点：引用一句名言、诗句或俗语，引出人物，显得有文化底蕴，同时精准地概括了人物形象。
- 适用人物：品德高尚、有奉献精神、气质儒雅的人，如老师、长辈。
- 技巧：引用的内容必须与人物的核心特质高度契合，不能生搬硬套，引用后要立刻用自己的话进行解释和过渡，自然地引出下文。
总结与建议
- 选择最适合你作文主题的开头：不要为了追求“高级”而用不适合的开头，哪个开头最能让你的人物“活”起来，就选哪个。
- 开头要“亮”结尾要“响”：开头是“凤头”，要精美；结尾是“豹尾”，要有力，开头提出的人物特质，结尾一定要呼应和升华。
- 真情实感是第一要素：无论用哪种技巧，都要注入你对这个人物的真实情感，只有真情，才能打动人。
希望这些范例和解析能给你带来灵感！祝你写出优秀的作文！
