小学二年级上册数学期末模拟试卷
班级:__ 姓名:__ 分数:__

(考试时间:60分钟 满分:100分)
直接写出得数。(共16分)
(考察100以内加减法和表内乘法的口算能力)
| 35 + 20 = | 64 - 8 = | 5 × 6 = | 4 × 7 = |
|---|---|---|---|
| 28 + 32 = | 90 - 45 = | 9 × 3 = | 8 × 2 = |
| 7 × 8 = | 6 × 6 = | 50 + 18 = | 73 - 9 = |
| 4 × 9 = | 7 × 7 = | 81 - 30 = | 36 + 50 = |
填空题。(共20分,每空1分)
(考察对基础概念的理解和记忆)
-
一个角有( )个顶点,( )条边。
(图片来源网络,侵删) -
量比较短的物体,可以用( )作单位;量比较长的物体,可以用( )作单位。
-
3米 = ( )厘米 200厘米 = ( )米
-
在( )里填上合适的单位。
- 一支铅笔长约18( )。
- 一棵大树高约8( )。
-
4个6相加,写成乘法算式是( ) × ( ),或者( ) × ( )。
(图片来源网络,侵删) -
看图写算式。
加法算式:____ 乘法算式:____
-
在○里填上“>”、“<”或“=”。
- 6 × 3 ○ 20
- 4 × 5 ○ 9 × 2
- 1米 ○ 100厘米
- 35 + 9 ○ 45
-
找规律填数。
- 3, 6, 9, 12, ( ), ( )。
- 2, 4, 8, 16, ( ), ( )。
判断题。(对的打“√”,错的打“×”,共5分)
(考察对概念和细节的辨析能力)
- 角的两条边越长,角就越大。 ( )
- 两个数相乘,积一定比这两个数都大。 ( )
- 线段是可以量出长度的。 ( )
- 计算5 × 8和8 × 5,可以用同一句口诀。 ( )
- 5 + 5 + 5 + 5 + 5 = 5 × 5。 ( )
选择题。(把正确答案的序号填在括号里,共5分)
(考察对知识点的综合运用)
-
下面的图形中,是角的是( )。 A. ∠ B. ○ C. △
-
一辆汽车大约能坐4( )人。 A. 厘米 B. 米 C. 人
-
6 × 7表示( )。 A. 6个7相加 B. 7个6相加 C. 6和7相加
-
下面的算式中,得数最大的是( )。 A. 8 × 3 B. 9 × 2 C. 4 × 5
-
一条红领巾有( )个直角。 A. 1 B. 2 C. 3
看图列式计算。(共12分,每题6分)
(考察看图理解信息和解决问题的能力)
-
一共有多少个苹果?
算式:____
-
一共有多少个小朋友?
算式:____
解决问题。(共42分,每题7分)
(考察运用数学知识解决实际问题的能力)
-
同学们去图书馆,第一组去了28人,第二组去了35人,两个组一共去了多少人?
算式:____ 答:两个组一共去了___人。
-
一本故事书有90页,小明已经看了56页,还剩多少页没有看?
算式:____ 答:还剩___页没有看。
-
一件上衣需要8个扣子,买6件这样的上衣,一共需要多少个扣子?
算式:____ 答:一共需要___个扣子。
-
一辆公共汽车上原来有42人,到站下去了15人,又上来了9人,现在车上有多少人?
算式:____ 答:现在车上有___人。
-
小明有4支铅笔,小红的支数是小明的3倍,小红有多少支铅笔?小明和小红一共有多少支铅笔?
(1)小红有多少支铅笔? 算式:____ 答:小红有支铅笔。 (2)两人一共有多少支铅笔? 算式:____ 答:两人一共有支铅笔。
-
妈妈买来一些苹果,吃了15个,还剩下20个,妈妈原来买了多少个苹果?
算式:____ 答:妈妈原来买了___个苹果。
参考答案
直接写出得数。
- 55 2. 56 3. 30 4. 28 5. 60 6. 45 7. 27 8. 16
- 56 10. 36 11. 68 12. 64 13. 36 14. 49 15. 51 16. 86
填空题。
- 1, 2
- 厘米, 米
- 300, 2
- 厘米, 米
- 6, 4, 4, 6
- 3+3+3+3=12, 4×3=12 (或 3×4=12)
- <, =, =, >
- 15, 18, 32, 64
判断题。
- × (角的大小与边的长短无关)
- × (1×2=2,积没有比1大)
- √ (口诀:五七三十五)
选择题。
- A
- C
- A (或 B,都正确,通常理解为A)
- A (24 > 18, 20)
- A
看图列式计算。
- 5 × 4 = 20 (个) 或 4 × 5 = 20 (个)
- 3 × 6 = 18 (个) 或 6 × 3 = 18 (个)
解决问题。
- 28 + 35 = 63 (人) 答:两个组一共去了63人。
- 90 - 56 = 34 (页) 答:还剩34页没有看。
- 8 × 6 = 48 (个) 答:一共需要48个扣子。
- 42 - 15 + 9 = 36 (人) 或 42 - (15 - 9) = 36 (人) 答:现在车上有36人。
- (1) 4 × 3 = 12 (支) 答:小红有12支铅笔。 (2) 12 + 4 = 16 (支) 或 4 × 3 + 4 = 16 (支) 答:两人一共有16支铅笔。
- 15 + 20 = 35 (个) 答:妈妈原来买了35个苹果。
给家长和老师的建议:
- 鼓励为主:考试结束后,多鼓励孩子,帮助他们分析错题原因,而不是只关注分数。
- 查漏补缺:对于错题,要让孩子重新理解知识点,并做一些类似的练习加以巩固。
- 联系生活:在生活中多引导孩子发现数学问题,比如购物时算账、分水果时用乘法等,让他们感受到数学的实用性。
