小学教师资格证综合素质考什么？-小学教育-育材教育咨询

考试基本信息

考试时间：每年3月和11月各举行一次。
考试时长：120分钟。
试卷满分：150分。
题型与分值分布： | 题型 | 题量 | 分值 | 总分 | 考察内容 | | :--- | :--- | :--- | :--- | :--- | | 单项选择题 | 29题 | 每题2分 | 58分 | 职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养、基本能力（信息处理） | | 材料分析题 | 3题 | 每题14分 | 42分 | 职业理念（1题）、教师职业道德规范（1题）、基本能力（阅读理解，1题） | | 写作题 | 1题 | 50分 | 50分 | 基本能力（写作） | | 总计 | - | - | 150分 | - |

各模块详细解析与备考策略

职业理念 (约15分)

这是《综合素质》的“灵魂”部分，体现了新时代教育的根本要求。

（图片来源网络，侵删）

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1. 教育观：
  - 素质教育的内涵（面向全体学生、促进学生全面发展、促进学生个性发展、以培养学生的创新精神和实践能力为重点、着眼于学生的终身可持续发展）。
  - 素质教育的实施要求。
2. 学生观：
  - “以人为本”的学生观：学生是发展的人、学生是独特的人、学生是具有独立意义的人。
  - “以人为本”的学生观在教学中的应用。
3. 教师观：
  - 教师角色的转变：从知识的传授者到学生学习的引导者、促进者；从课程的执行者到课程的建设者和开发者；从“教书匠”到教育教学的研究者；从社区型的开放教师。
  - 教师行为的转变：在对待师生关系上，强调尊重、赞赏；在对待教学上，强调帮助、引导；在对待自我上，强调反思；在对待与其他教育者的关系上，强调合作。
考察形式：
- 选择题：考查对概念的理解和区分。
- 材料分析题：必考一道，会给出一个教学场景或案例，要求你运用职业理念（教育观、学生观、教师观）的知识进行分析评价，这是得分的关键。
备考策略：
- 理解记忆：不要死记硬背，要结合实例理解每个理念的内涵。
- 框架化：为“教育观、学生观、教师观”分别建立知识框架，每个观点下再分小点。
- 案例分析：多看真题和模拟题的答案，学习如何将理论材料联系起来，形成“总-分-总”的答题结构（先点明理论，再结合材料分析，最后总结）。

教育法律法规 (约16分)

琐碎,但考点相对固定，是性价比很高的得分点。

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- 根本大法：《中华人民共和国教育法》。
- 核心法律：《中华人民共和国义务教育法》（重点关注，特别是学生的权利和义务、学校的责任）。
- 教师相关：《中华人民共和国教师法》（重点关注教师的权利和义务、资格制度、待遇、法律责任）。
- 未成年人保护：《中华人民共和国未成年人保护法》（重点关注家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护）。
- 学生权利：《学生伤害事故处理办法》。
- 国家方针政策：《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《中国学生发展核心素养》等。
考察形式：
- 选择题：主要考察法条的具体内容，如“谁有权利？”、“谁有义务？”、“哪种行为违法？”。
备考策略：
- 抓重点：重点掌握《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》。
- 关键词记忆：记住与学生权利（受教育权、人身权、隐私权等）、教师权利（教育教学权、学术研究权、管理学生权、获取报酬权、民主管理权、进修培训权）相关的法条。
- 做题巩固：通过做题来强化记忆，特别是那些混淆点，学校”和“教师”的责任区分。

教师职业道德规范 (约15分)

这部分与职业理念相辅相成,是评价教师行为的重要标准。

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- 《中小学教师职业道德规范》（2008年修订版）：这是绝对的核心！必须牢记。
  1. 爱国守法——基本要求
  2. 爱岗敬业——本质要求
  3. 关爱学生——师德的灵魂（重点：关心爱护全体学生，尊重学生人格，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生）
  4. 教书育人——天职（重点：遵循教育规律，实施素质教育，循循善诱，因材施教，培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展）
  5. 为人师表——内在要求（重点：严于律己，以身作则）
  6. 终身学习——不竭动力
- 《新时代中小学教师职业行为十项准则》：了解其核心精神，是对职业道德规范的细化。
考察形式：
- 选择题：考查对六条规范的理解。
- 材料分析题：必考一道，给出一个教师的行为案例，要求你运用职业道德规范进行分析，通常与“关爱学生”、“教书育人”、“为人师表”等条目结合紧密。
备考策略：
- 逐条背诵：对“三爱两人一终身”要做到滚瓜烂熟。
- 理解内涵：不仅要记住条目，更要理解每条的具体要求和禁止行为。
- 理论联系实际：分析案例时，先判断案例中教师的行为，再对应到具体的职业道德规范条目上，进行评述。

文化素养 (约18分)

最广,最考验积累，但难度不大，属于“送分”题。

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- 文学素养：中国文学（古代、现当代）、外国文学的重要作家、作品及流派。
- 历史素养：中国历史（重大事件、人物、朝代更迭）、世界历史（重要文明、事件）。
- 科学素养：基础物理、化学、生物、地理知识；重大科技发明与发现；科学常识。
- 艺术素养：中外著名绘画、雕塑、音乐、建筑等艺术形式及代表人物作品。
- 传统文化：节气、节日、民俗、礼仪、天文历法等。
考察形式：
- 选择题：以知识识记为主，考察面广，但题目通常不难。
备考策略：
- 放弃难题：不可能面面俱到，遇到不会的果断放弃，不要浪费时间。
- 日常积累：利用碎片时间看一些文化常识的总结、纪录片、趣味科普等。
- 抓大放小：重点关注中外文学史上的大家（如孔子、李白、莎士比亚、托尔斯泰等）和他们的代表作，以及一些标志性的历史事件和科学常识。

基本能力 (约86分)

这部分是考试的重头戏,分值最高，考察实际应用能力。

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1. 信息处理能力：
  - 主要考察Word、Excel、PowerPoint等办公软件的基本操作。
  - 选择题：考查对软件功能的理解和操作步骤的判断。
2. 逻辑思维能力：
  - 主要考察概念分析、定义判断、类比推理、逻辑判断等。
  - 选择题：以图形推理、数字推理、文字逻辑等形式出现。
3. 阅读理解能力：
  - 材料分析题：必考一道，给出一篇教育或社会类文章，要求你概括文章主旨、分析作者观点、理解特定句子含义等。
  - 答题技巧：答案通常在原文中能找到依据，要学会定位、提炼、归纳。
4. 写作能力：
  - 写作题：50分，分值最高！ 从给出的几个材料中任选一个，写一篇不少于800字的议论文。
  - 主题：通常与教育、教师、学生成长、社会热点等相关。
  - 要求：观点明确、分析具体、论证充分、结构完整、语言流畅。
考察形式：

选择题（信息处理、逻辑思维）、材料分析题（阅读理解）、写作题。
备考策略：
- 信息处理：熟悉Word的排版、Excel的简单函数（如SUM, AVERAGE）、PPT的制作要点。
- 逻辑思维：多做练习题，掌握常见的推理模式和解题技巧。
- 阅读理解：多练习真题，学习如何快速阅读和精准答题。
- 写作（重中之重）：
  - 立意：学会从材料中提炼出中心论点，确保立意正确、深刻。
  - 结构：熟练掌握“总-分-总”结构，写好开头和结尾。
  - 论据：平时积累与教育相关的名人名言、教育案例、社会热点，作为写作素材。
  - 练习：至少考前亲手写3-5篇完整的文章，并找人批改或对照范文修改。

备考时间轴建议

基础阶段（考前1-2个月）：
- 通读教材,理解职业理念、法律法规、职业道德的核心概念。
- 建立知识框架,尤其是职业理念和职业道德，要形成体系。
- 开始背诵法律法规和职业道德的核心法条和规范。
强化阶段（考前1个月）：
- 主攻选择题,通过刷题巩固知识点，尤其是法律法规和文化素养。
- 开始系统练习材料分析题,学习答题模板和思路。
- 动手写作文,每周至少一篇。
冲刺阶段（考前1-2周）：
- 研究近5年的真题,感受考试难度和重点。
- 背诵高频考点和作文素材。
- 模拟考试,严格按照120分钟的时间进行，合理分配时间（建议：选择题40-50分钟，材料分析题40分钟，写作题50分钟）。

祝你考试顺利,早日拿到教师资格证！