有趣的科学课
10月26日 星期四 晴
今天下午的科学课真是太有趣了,我到现在还激动得睡不着呢！
上课铃一响，王老师就笑眯眯地走进教室，她手里没有拿课本，而是端着一个装着水和鸡蛋的烧杯，还有一袋白色的盐，我们都好奇地瞪大了眼睛,不知道老师葫芦里卖的什么药。
王老师神秘地问：“同学们，你们有办法让鸡蛋浮在水面上吗？”大家七嘴八舌地讨论起来，有的说用手托，有的说用绳子绑，但老师都摇了摇头，她请我上台，让我把一勺盐倒进水里，并用筷子轻轻搅拌，盐很快就融化了,但鸡蛋还是懒洋洋地躺在水底。
“还不够哦，”老师鼓励道，“再多放一些试试看！”我又小心翼翼地加了两勺盐，用力搅拌起来，奇迹发生了！鸡蛋像睡醒了一样，晃晃悠悠地往上浮，最后稳稳地躺在了水面上,好像一个躺在浴缸里的小娃娃！
我们全都发出了“哇”的惊叹声，老师告诉我们，这是因为盐水的密度比清水大，产生了足够的浮力，原来科学藏在我们的生活中啊！这堂课让我明白了，只要用心观察和思考,就能发现世界上的许多奥秘。
我学会了包饺子
11月5日 星期日 晴
今天是星期天，阳光暖洋洋地照进屋里，妈妈说，今天我们全家要一起包饺子,我高兴得一蹦三尺高。
我以前只吃过饺子，可从来没自己包过，妈妈把和好的面团和香喷喷的肉馅端到桌上，然后耐心地教我，她先把一小块面团揉成一个圆球，再用手掌把它压成一个圆圆的“小饼”，然后用勺子舀一勺馅放在“小饼”中间，再把“小饼”对折,用手指捏出漂亮的花边。
我学着妈妈的样子，可是我的“小饼”总是压不圆，不是扁了就是歪了，放馅的时候，不是放多了，馅儿“调皮”地跑出来，就是放少了，饺子显得“瘦巴巴”的，妈妈没有批评我，而是手把手地教我，我包的第一个饺子，肚子瘪瘪的，站都站不稳，像打了败仗的士兵,逗得全家人哈哈大笑。
经过好几次练习，我终于包出了一个像模像样的饺子！虽然它长得有点丑，但这是我亲手做的，晚上，当我自己吃到那个有点破皮的、独一无二的饺子时，觉得它比任何饺子都香！原来,自己动手做事情是这么有成就感的一件事啊！
写作小贴士
- 格式要正确： 写上日期、星期和天气,这是日记的基本格式。
- 开头要吸引人： 可以用一句话直接写出今天最开心或最难忘的事。
- 内容要具体： 不要只写“今天我很高兴”，要写清楚为什么高兴，发生了什么事，把事情的经过写清楚，比如老师怎么做的，你心里怎么想的，你遇到了什么困难,最后怎么样了。
- 用上“五感”： 多用眼睛看（看到的颜色、形状），耳朵听（听到的声音、话语），鼻子闻（闻到的味道），身体感觉（感觉到的温度、动作），嘴巴尝（尝到的味道）,这样日记才会生动。
- 结尾有感想： 写完一件事后，可以简单写写自己的感受或明白的道理，我明白了……”“我觉得很快乐……”这能让日记更有深度。
- 语言要简单： 就像平时说话一样，写出自己真实的想法和感受,不要用太多复杂的词语。
