下面我将为你提供一份全面的五年级上册作文指南,包括写作要点、常见题目、优秀范文和写作技巧，希望能帮助同学们和家长们。
五年级作文的核心要求
进入五年级,作文不再是“流水账”，老师会更注重以下几点：
- 立意要明确：你的文章想表达什么？是快乐、是感动、是道理，还是一种情感？中心思想要清晰。
- 内容要具体：不能只说“我很高兴”，要写出你为什么高兴，高兴时的动作、神态、心里是怎么想的，多用细节描写。
- 结构要清晰：文章要有开头、中间、可以学习使用“总-分-总”的结构，让文章条理分明。
- 语言要生动：学会运用一些修辞手法，比如比喻、拟人、排比，让句子不再干巴巴，积累好词好句，并学会运用。
- 情感要真实：写自己亲身经历或亲眼所见的事情，这样写出来的文章才能打动人。
常见作文题目及写作思路
五年级上册的作文题目通常围绕“人、事、景、物、情、理”展开。
写人作文
《我的“__”老师》、《我的爸爸/妈妈》、《我敬佩的一个人》、《我的好朋友》
写作思路（以《我的“幽默”老师》为例）：
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开头（点明人物和特点）：
直接点出你要写的人是谁,他/她最大的特点是什么。“我们班的王老师，就像一个‘幽默大师’，他的课堂总是充满了欢声笑语。”
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中间（具体事例支撑）：
- 选择1-2个典型事例来证明这个特点，不要只说“他幽默”，要写出“他怎么幽默”。
- 事例一：可以写一次他上课时如何用一个有趣的比喻解释了一个难懂的知识点。
- 事例二：可以写一次他如何用幽默的方式化解了同学之间的矛盾，或者批评同学时让大家在笑声中受到教育。
- 描写细节：在写事例时，要加入老师的动作、语言、神态，以及同学们的反应和自己的感受。“王老师扶了扶眼镜，眼睛一转，神秘地说：‘同学们，这个知识点呀，就像一只调皮的小猫……’”
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总结情感，升华主题）：
总结这位老师对自己的影响,表达对他的敬佩或喜爱之情。“王老师的幽默，不仅让我们爱上了学习，更让我们感受到了生活的快乐，他就是我们心中最闪亮的星。”
记事作文
《一件难忘的事》、《那一刻，我长大了》、《一次成功的经历》、《记一次__活动》
写作思路（以《那一刻，我长大了》为例）：
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开头（设置悬念，引出事件）：
可以从“那一刻”的感受写起，直接点题。“在我的记忆长河中，有许多难忘的瞬间，但最让我刻骨铭心的，是那次妈妈生病时，我照顾她的那一刻，我感觉自己突然长大了。”
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中间（交代起因、经过、结果）：
- 起因：妈妈为什么会生病？（比如加班、着凉）
- 经过（重点）：你是怎么照顾妈妈的？这里要写得非常具体。
- 心理活动：看到妈妈难受的样子，你心里怎么想？（心疼、紧张、手足无措）
- 具体行动：你做了什么？（倒水、找药、量体温、煮粥、学着叠被子……）把你的动作写清楚。
- 语言对话：你和妈妈说了什么？妈妈说了什么？
- 结果：妈妈的病有没有好转？她对你的表现有什么反应？
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点明“长大”的含义）：
- 通过这件事,你明白了什么？“长大”不仅仅是身高和年龄的增长，更是责任感和懂得关心他人的开始。“那一刻，我明白了，长大，就是学会承担责任，学会用自己的爱去温暖身边的人。”
写景/状物作文
《美丽的秋天》、《我的家乡》、《__的四季》、《我家的“小闹钟”》
写作思路（以《美丽的秋天》为例）：
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开头（总起，点出秋天的特点）：
用一句概括性的话引出秋天。“有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢热情似火的夏天，而我，却独爱这五彩斑斓、硕果累累的秋天。”
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中间（按照空间或顺序，分点描写）：
- 观察顺序：可以从上到下（天空、树木、地面），从远到近，或者从整体到局部。
- 调动感官：
- 视觉：天空那么高、那么蓝；树叶变黄了、变红了，像蝴蝶一样飘落；果子熟了，红彤彤的，黄澄澄的。
- 听觉：听，大雁在“嘎嘎”地叫着，好像在和我们告别；踩在落叶上，发出“沙沙”的响声。
- 嗅觉：闻到了桂花的香气，闻到了果实的甜香。
- 触觉：秋风拂过脸颊，凉凉的，很舒服。
- 运用修辞：把景物写活。“枫叶像一枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽。” “田野里，金黄的稻子笑弯了腰。”
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表达情感，总结全文）：
抒发你对秋天的喜爱和赞美之情。“秋天是一幅美丽的画，是一首丰收的歌，我爱这美丽的秋天！”
优秀范文赏析
写人作文《我的“铁面”老爸》
我的爸爸,是一位“法官”，家里的“铁面判官”，他有一双“火眼金睛”，任何“犯罪行为”都逃不过他的眼睛。
有一次,我数学考砸了，才得了75分，我的心“怦怦”直跳，像揣了一只小兔子，回到家，我悄悄地把试卷塞在书包最底层，祈祷爸爸不要发现，可爸爸一回家就例行检查我的书包，他像探案一样，一层层翻找，“罪证”还是落入了他的手中。
他看着试卷,眉头拧成了一个“川”字，那目光，仿佛能穿透我的灵魂，我的心提到了嗓子眼，准备迎接一场“暴风雨”，出乎意料，爸爸深吸一口气，语气平静地说：“过来，我们分析一下错题。”我低着头，磨磨蹭蹭地走过去，爸爸没有一句责骂，而是拿起笔，一道题一道题地给我讲解，直到我完全明白，那一刻，我看到的不是严厉，而是失望和期待。
我的“铁面”老爸，虽然不苟言笑，但他用行动告诉我：爱，不是纵容，而是负责任的引导，这份“铁面”下的温情，是我成长路上最宝贵的财富。
点评：
- 题目新颖：“铁面”一词用得很生动，吸引人。
- 事例典型：用“藏试卷”这件小事，通过“我”的心理活动和爸爸的“反常”表现，突出了人物形象。
- 结尾升华：点明了“铁面”背后的真正含义——爱与责任，立意深刻。
记事作文《那次，我流泪了》
记忆的闸门打开,总有那么几件事，像珍珠一样闪闪发光，但有一件事，却让我流下了眼泪，那不是委屈的泪，而是感动的泪。
那是一个冬天的傍晚,寒风像刀子一样刮在脸上，我放学回家，忽然发现忘了带钥匙，爸爸妈妈都要加班，要很晚才能回来，我独自一人站在楼道里，冷得直跺脚，天越来越黑，我心里越来越害怕，眼泪在眼眶里打转。
就在这时,楼下的张奶奶看到了我，她拄着拐杖，颤巍巍地走过来，用她那布满皱纹的手摸了摸我的头，心疼地说：“孩子，怎么一个人在这儿？快，到奶奶家去暖暖身子。”
在张奶奶家,她给我端来一杯热气腾腾的姜茶，又拿出我最爱吃的饼干，昏黄的灯光下，张奶奶慈祥地看着我，一边给我讲故事，一边帮我暖手，那一刻，一股暖流从手心传到心底，驱散了所有的寒冷和害怕，我的眼泪再也忍不住，顺着脸颊流了下来，但这一次，心里是暖暖的。
虽然这件事过去很久了,但张奶奶那温暖的笑容和那杯姜茶的香气，一直留在我的心里，让我明白了什么是邻里之间的关爱。
点评：
- 情感真挚：从“害怕”到“感动”，情感变化自然，真实可感。
- 细节描写：对环境（寒风、黑暗）、动作（跺脚、摸头）、物品（姜茶、饼干）的描写，让文章画面感很强。
- 中心明确：通过一件小事，表达了“人间自有真情在”的主题。
写作小技巧
- “凤头”要精彩：开头要像凤凰的头一样引人入胜，可以用开门见山、设置悬念、引用名言、描写景物等方式。
- “猪肚”要饱满：中间部分要像猪肚一样内容充实，多用细节描写，把事情的经过写具体、写生动。
- “豹尾”要有力：结尾要像豹子的尾巴一样简洁有力，可以总结全文、点明中心、抒发感情、留下悬念。
- 多用好词好句：准备一个“好词好句本”，平时阅读时看到的好词好句积累下来，并尝试运用到自己的作文中。
- 多写多改：好文章是改出来的，写完后自己读几遍，看看有没有不通顺的句子，有没有错别字，内容是否可以更具体。
希望这份指南能对同学们有所帮助！写作是一件快乐的事情，用心去感受生活，用笔去记录生活，你也能写出优秀的作文！加油！
