Unit 1 How can I get there? (我怎么去那儿?)
这个单元主要围绕“问路”和“地点”展开。

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核心单词:
- science /'saɪəns/ n. 科学
- museum /mjuː'ziːəm/ n. 博物馆
- bookstore /'bʊkstɔːr/ n. 书店
- cinema /'sɪnəmə/ n. 电影院;电影
- hospital /'hɒspɪtl/ n. 医院
- crossing /'krɒsɪŋ/ n. 十字路口
- turn /tɜːrn/ v. 转弯;转向
- right /raɪt/ adj. 右边的;adv. 向右
- left /left/ adj. 左边的;adv. 向左
- straight /streɪt/ adv. 笔直地
- ask /æsk/ v. 问;请求
- sir /sɜːr/ n. 先生 (用于男性)
- excuse /ɪk'skjuːz/ v. 原谅;宽恕
- me /miː/ pron. 我 (宾格)
- where /weər/ pron. 哪里
Unit 2 Ways to go to school (怎样去上学)
这个单元主要讨论不同的交通方式和相关的交通规则。
核心单词:
- on foot 步行
- by bike 骑自行车
- by bus 乘坐公共汽车
- by train 乘坐火车
- by plane / by air 乘坐飞机
- by ship / by sea 乘坐轮船
- by subway 乘坐地铁
- traffic lights 交通灯
- stop /stɒp/ v. 停止
- wait /weɪt/ v. 等待
- slow down 减速
- go /ɡoʊ/ v. 走;去
- must /mʌst/ modal v. 必须;一定要
- look /lʊk/ v. 看
- pay attention to 注意
Unit 3 My weekend plan (我的周末计划)
这个单元围绕“周末计划”展开,涉及活动安排和时间表达。

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核心单词:
- visit /'vɪzɪt/ v. 参观;拜访
- grandparents /'ɡrændpeərənts/ n. (外)祖父母
- restaurant /'restrɒnt/ n. 饭店
- park /pɑːrk/ n. 公园
- cinema /'sɪnəmə/ n. 电影院
- sport /spɔːrt/ n. 运动
- game /ɡeɪm/ n. 游戏;比赛
- evening /'iːvnɪŋ/ n. 晚上;傍晚
- tomorrow /tə'mɒroʊ/ adv. 明天
- tonight /tə'naɪt/ adv. 今晚
- next week 下周
- dictionary /'dɪkʃəneri/ n. 词典;字典
- comic book 漫画书
- postcard /'poʊstkɑːrd/ n. 明信片
- word /wɜːrd/ n. 单词;话语
Unit 4 I have a pen pal. (我有一个笔友)
这个单元介绍个人信息、兴趣爱好和居住地。
核心单词:
- pen pal 笔友
- Australia /ɒ'streɪliə/ n. 澳大利亚
- China /'tʃaɪnə/ n. 中国
- Sydney /'sɪdni/ n. 悉尼 (澳大利亚城市)
- London /'lʌndən/ n. 伦敦 (英国城市)
- Washington D.C. /'wɒʃɪŋtən diː'siː/ n. 华盛顿特区 (美国首都)
- USA (United States of America) n. 美国
- country /'kʌntri/ n. 国家
- beautiful /'bjuːtɪfl/ adj. 美丽的
- building /'bɪldɪŋ/ n. 建筑物
- old /oʊld/ adj. 年老的;旧的
- young /jʌŋ/ adj. 年轻的
- fun /fʌn/ adj. 有趣的
- kind /kaɪnd/ adj. 和蔼的;友善的
- strict /strɪkt/ adj. 严格的
Unit 5 What does he do? (他是做什么工作的?)
这个单元围绕“职业”展开,介绍各种工作及其特点。

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核心单词:
- factory worker 工厂工人
- postman /'poʊstmən/ n. 邮递员
- businessman /'bɪznəsmən/ n. 商人
- police officer 警官
- taxi driver 出租车司机
- cleaner /'kliːnər/ n. 清洁工
- scientist /'saɪəntɪst/ n. 科学家
- pilot /'paɪlət/ n. 飞行员
- coach /koʊtʃ/ n. 教练
- writer /'raɪtər/ n. 作家
- singer /'sɪŋər/ n. 歌手
- dancer /'dænsər/ n. 舞蹈演员
- football player 足球运动员
- head teacher 校长
- job /dʒɒb/ n. 工作
Unit 6 How do you feel? (你感觉怎么样?)
这个单元主要围绕“情绪”和“健康”展开,描述感受和给出建议。
核心单词:
- angry /'æŋɡri/ adj. 生气的;愤怒的
- afraid /ə'freɪd/ adj. 害怕的;担心的
- sad /sæd/ adj. 难过的;悲伤的
- worried /'wʌrid/ adj. 担心的;发愁的
- happy /'hæpi/ adj. 高兴的;快乐的
- excited /ɪk'saɪtɪd/ adj. 兴奋的;激动的
- proud /praʊd/ adj. 自豪的;骄傲的
- tired /'taɪrd/ adj. 疲劳的;累的
- ill /ɪl/ adj. 生病的
- better /'betər/ adj. (身体状况)好转的
- worst /wɜːrst/ adj. 最差的
- because /bɪ'kɒz/ conj. 因为
- see a doctor 看医生
- do more exercise 做更多运动
- wear warm clothes 穿暖和的衣服
学习建议:
- 分类记忆: 可以将单词按主题(如:地点、职业、情绪、交通方式)进行分类,制作单词卡片,方便系统记忆。
- 结合语境: 不要孤立地背单词,尝试将单词放到句子中,学习
cinema时,造句 "I want to go to the cinema this weekend." - 多听多读: 配合课本的录音和课文,大声朗读单词和课文,培养语感。
- 利用图画: 很多课本单词都配有图片,利用图像可以加深记忆。
- 定期复习: 遵循艾宾浩斯遗忘曲线,每天、每周都要对学过的单词进行复习,巩固记忆。
希望这份单词列表对您有帮助!
