小学生废品利用小制作，能玩出什么创意？

太棒了！教小学生进行废品利用小制作，不仅能培养他们的动手能力和创造力，还能让他们从小树立环保意识，是一件非常有意义的事情。

下面为您推荐一些简单、安全、有趣、材料易得的小学生废品利用小制作，并分为不同难度级别，方便您根据孩子的年龄和能力来选择。

核心原则

1. 安全第一：全程需有成人陪同，使用的工具（如剪刀、胶水、美工刀）必须是儿童安全款，提醒孩子不要将小零件放入口中。
2. 鼓励想象：没有标准答案，让孩子发挥想象力，制作出独一无二的作品。
3. 过程比结果重要：享受创作的过程，即使作品不完美，也要多加鼓励。
4. 废物分类：制作前和孩子一起讨论，哪些是“可利用的废品”，哪些是“真正的垃圾”。

第一梯队：入门级 (适合幼儿园大班及小学低年级)

这些制作非常简单,主要锻炼孩子的精细动作和颜色搭配能力。

纸筒小动物

• 材料：卫生纸筒、彩纸、记号笔、胶水、活动眼睛贴片（可选）。
• 制作步骤：
  1. 将纸筒竖放,这就是小动物的身体。
  2. 用彩纸剪出两个圆形作为耳朵,粘在纸筒顶部。
  3. 用记号笔画上眼睛、鼻子和嘴巴。
  4. 可以用彩纸剪出胡须、尾巴等装饰。
  5. 变身：可以做成小猫、小狗、兔子、长颈鹿（纸筒竖切一半）、小熊等。
• 环保点：利用纸质废品，锻炼动手能力。

塑料瓶小花盆

• 材料：干净的塑料瓶（如矿泉水瓶、饮料瓶）、丙烯颜料、画笔、剪刀、小植物（如多肉、小草）。
• 制作步骤：
  1. 清洗干净塑料瓶,撕掉标签。
  2. 家长协助,在瓶子中部剪开，上半部分可以倒扣在下半部分上，做成一个漏斗形小花盆。
  3. 让孩子用丙烯颜料在瓶身上自由涂鸦,画上笑脸、条纹、斑点等。
  4. 等颜料干透后,放入土壤和植物。
• 环保点：变废为宝，学习种植，美化环境。

纸盘动物面具

• 材料：一次性纸盘、冰棒棍、毛线、彩纸、打孔器、胶水、剪刀。
• 制作步骤：
  1. 在纸盘上画出并剪出眼睛孔。
  2. 用彩纸剪出鼻子、耳朵等部件，粘在纸盘上。
  3. 用打孔器在纸盘两侧打孔,穿上毛线或系上冰棒棍，作为面具的把手。
  4. 孩子可以戴着面具进行角色扮演游戏。
• 环保点：利用一次性餐具，激发角色扮演的乐趣。

第二梯队：进阶级 (适合小学中年级)

这些制作需要更多的规划和组合,能锻炼孩子的逻辑思维和空间想象力。

易拉罐笔筒

• 材料：1-3个易拉罐、包装纸、彩纸、胶水、剪刀。
• 制作步骤：
  1. 清洗干净易拉罐,晾干。
  2. 用包装纸或彩纸将易拉罐的侧面和底部包裹起来,作为装饰。
  3. 如果使用多个易拉罐,可以用胶水或热熔胶（需家长操作）将它们并排或上下粘合在一起，做成一个多功能笔筒。
  4. 可以在表面贴上自己画的画或喜欢的贴纸。
• 环保点：利用金属废品，培养收纳整理的好习惯。

鞋盒“宠物之家”或“小剧场”

• 材料：废旧鞋盒、彩纸、冰棒棍、瓶盖、纽扣、记号笔等。
• 制作步骤：
  1. 将鞋盒的盖子取下,用彩纸将盒内和盒外装饰成房间或舞台的样子。
  2. 宠物之家版：用冰棒棍做小床、用瓶盖做食盆、用彩纸剪出玩具。
  3. 小剧场版：在盒子上方开一个长条口，作为舞台的幕布，可以用冰棒棍做小人偶，在后面拉动进行表演。
• 环保点：利用大件废品，创造一个充满想象力的游戏空间。

塑料瓶“小黄鸭”不倒翁

• 材料：塑料瓶（如洗衣液瓶）、橡皮泥或米粒、彩纸、胶水。
• 制作步骤：
  1. 将塑料瓶上半部分剪下,洗净晾干。
  2. 在瓶底放入适量的橡皮泥或米粒（作为配重），然后盖上盖子，拧紧。
  3. 将瓶子倒置,测试它是否能自动立起来，如果不行，就调整瓶内配重的量。
  4. 用黄色的彩纸将瓶子包裹起来,用记号笔画上眼睛、嘴巴和翅膀，一个可爱的“小黄鸭”不倒翁就完成了。
• 环保点：理解“重心”的物理原理，感受科学乐趣。

第三梯队：挑战级 (适合小学高年级)

这些制作更复杂,可能需要用到一些工具，但成品会非常有成就感。

纸箱机器人

• 材料：大纸箱、各种小废品（如瓶盖、旧光盘、电线头、纽扣）、胶水、美工刀（家长操作）、颜料。
• 制作步骤：
  1. 用大纸箱搭建出机器人的基本身体结构（方形的身体、圆柱形的头部等）。
  2. 家长协助,用美工刀切割出机器人的手臂、腿或观察窗。
  3. 让孩子发挥创意,用瓶盖做眼睛，用旧光盘做胸前的“能量盘”，用各种小零件装饰机器人的身体。
  4. 用颜料给机器人全身涂上颜色。
• 环保点：综合利用多种废品，进行大型立体创作，锻炼结构设计能力。

废旧报纸/杂志编织篮

• 材料：废旧报纸或杂志、胶水、一个容器（如碗或杯子）作为模具。
• 制作步骤：
  1. 将报纸裁成长条状。
  2. 制作纸条：将纸条从一端开始，卷在筷子上，涂上胶水，卷紧后抽出筷子，晾干，就做成了硬纸棒。
  3. 开始编织：将纸棒像编小辫子一样互相穿插编织，可以以碗为模具，从底部开始，一圈一圈向上编。
  4. 编到需要的高度后,将多余的部分向内折，固定好。
  5. 最后在篮子内外刷一层清漆或胶水,增加硬度。
• 环保点：利用纸质废品，学习编织技巧，制作实用的家居用品。

塑料瓶动力船

• 材料：塑料瓶、气球、橡皮筋、吸管、胶带。
• 制作步骤：
  1. 将塑料瓶的下半部分作为船身。
  2. 在瓶盖中心钻一个小孔（家长操作），将吸管插入并固定好。
  3. 将气球的吹气口套在吸管露在瓶外的一端,用胶带或橡皮筋固定密封。
  4. 将船放入水中,通过吸管给气球吹气，然后捏住吸管，放入水中，松开手，气球里的空气就会从吸管喷出，产生反作用力，推动小船前进。
• 环保点：探索“反冲力”的科学原理，将废物变成科学实验玩具。

小制作后的延伸活动

• 举办家庭展览：把孩子所有的作品都陈列出来，举办一个“家庭环保艺术节”。
• 写制作日记：让孩子记录下制作过程、遇到的困难和解决方法，锻炼写作能力。
• 分享给朋友：鼓励孩子把自己的作品送给朋友，分享环保的快乐。

希望这些点子能给您和孩子带来愉快的亲子时光,让环保的种子在孩子们心中生根发芽！