小学二年级上册语文期末模拟试卷
（考试时间：60分钟 满分：100分）
班级：__ 姓名：__ 分数：__
我会看拼音，写词语。（10分）
zhù fú yǎn jing hú li nào zhōng shēn chù ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
dù pí guān kàn qún zi zǔ guó gōng chǎng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
我会辨字组词。（8分）
晴（ ） 作（ ） 己（ ） 娃（ ） 睛（ ） 昨（ ） 已（ ） 蛙（ ）
我会查字典。（6分）
| 要查的字 | 音序 | 音节 | 部首 | 除去部首还有几画 | 组词 |
|---|---|---|---|---|---|
| 旗 | |||||
| 歌 | |||||
| 园 |
我会照样子，写词语。（6分）
-
例：又（香）又（甜） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ）
-
例：来来往往 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
我会选择正确的答案，把序号填在括号里。（8分）
-
下列加点字读音正确的是（ ）。 A. 傍晚 (bàn) B. 时候 (shí) C. 四季 (jì)
-
“坐井观天”这个故事告诉我们（ ）。 A. 要多看课外书 B. 不能像青蛙那样眼界狭小 C. 青蛙很可爱
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下列句子中,标点符号使用正确的是（ ）。 A. 天空那么蓝，那么高！ B. 你去过北京吗？ C. 我喜欢画画，唱歌，和跑步。
-
“我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。”这句话中“暴躁”的反义词是（ ）。 A. 高兴 B. 温和 C. 粗心
我会把句子补充完整。（8分）
- 远看山（ ），近听水（ ）。
- （ ）乘舟将欲行，忽闻岸上踏（ ）声。
- （ ）（ ）（ ）（ ）不怕风，大海里（ ）（ ）（ ）（ ）。
- （ ）（ ）的眼睛（ ）（ ）的尾巴。
我会给句子加上正确的标点符号。（4分）
- 天空飘着几朵白云（ ）
- 你今天真漂亮啊（ ）
- 我们在教室里认真地听老师讲课（ ）
- 你的作业写完了吗（ ）
我会按课文内容填空。（12分）
- 《植物妈妈有办法》一文中，蒲公英靠（ ）传播种子，苍耳靠（ ）传播种子，豌豆靠（ ）传播种子。
- 《黄山奇石》一文中，那些奇形怪状的石头，有趣极了。（ ）的“仙桃石”，（ ）的“猴子观海”。
- 《小儿垂钓》中，写小孩子专心钓鱼的诗句是“路人借问遥招手，怕得鱼惊（ ）（ ）”。
- 《望庐山瀑布》中，用夸张手法描写瀑布飞泻的诗句是“（ ）（ ）（ ）（ ）三千尺，疑是银河落（ ）天”。
我会阅读短文，回答问题。（14分）
小闹钟
我有一个好朋友,就是放在我枕头边的小闹钟，它圆圆的身子，亮晶晶的“脸”，三根指针像三只小手，“滴答滴答”地不停走着。
小闹钟的作用可大了！每天早上，它会准时叫我起床，从不迟到，当我赖在床上不想起的时候，它就会“叮铃铃，叮铃铃”地大声唱歌，好像在说：“小主人，快起床，不然上学要迟到啦！”有了它，我上学再也没迟到过。
晚上,我做完作业，小闹钟就提醒我：“小主人，时间不早了，该睡觉啦！”它就像我的好伙伴，时刻提醒我珍惜时间。
我爱我的小闹钟,它是我忠实的好朋友。
-
短文共有（ ）个自然段。（2分）
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小闹钟的样子是怎样的？用“~~~~”在文中画出来。（2分）
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小闹钟的作用是什么？请用“____”在文中画出来。（2分）
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为什么说小闹钟是“我”忠实的好朋友？（ ）（请选择正确的答案）（3分） A. 因为它长得漂亮。 B. 因为它每天都叫“我”起床，提醒“我”睡觉。 C. 因为它是“我”的玩具。
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你喜欢小闹钟吗？为什么？请写几句话。（5分）
我会看图写话。（15分）
提示： 图上画的是什么时间？谁在哪里？他们在做什么？他们可能会说些什么？请仔细观察，发挥想象，写几句通顺的话。
（此处应配一幅图画，一个小朋友在公园里给花浇水，旁边有太阳、蝴蝶等元素。）
参考答案及评分标准
我会看拼音，写词语。（10分，每词1分）
祝福 眼睛 狐狸 闹钟 身处 肚皮 看看 裙子 祖国 工厂
我会辨字组词。（8分，每空1分）
晴（晴天） 作（作业） 己（自己） 娃（娃娃） 睛（眼睛） 昨（昨天） 已（已经） 蛙（青蛙）
我会查字典。（6分，每空0.5分）
| 要查的字 | 音序 | 音节 | 部首 | 除去部首还有几画 | 组词 |
|---|---|---|---|---|---|
| 旗 | Q | qí | 方 | 8 | 国旗 |
| 歌 | G | gē | 欠 | 8 | 唱歌 |
| 园 | Y | yuán | 囗 | 4 | 公园 |
我会照样子，写词语。（6分，每词2分）
- 又（大）又（圆） 又（高）又（大） 又（白）又（胖） （答案不唯一，合理即可）
- 进进出出 干干净明 来来往往 （答案不唯一，ABAC式词语即可）
我会选择正确的答案。（8分，每题2分）
- C
- B
- B
- B
我会把句子补充完整。（8分，每空1分）
- 远看山（有色），近听水（无声）。
- （李白）乘舟将欲行，忽闻岸上踏（歌）声。
- （小）（小）（船）儿（不）怕风，大海里（漂）着（白）帆（船）。（答案不唯一，合理即可）
- （亮晶晶）的眼睛（短短）的尾巴。（答案不唯一，合理即可）
我会给句子加上正确的标点符号。（4分，每题1分）
。 2. ！ 3. 。 4. ？
我会按课文内容填空。（12分，每空1.5分）
- 风（或降落伞） 动物（或刺） 太阳（或豆荚）
- 好像从天上飞下来的 好像在观海
- 不应人
- 飞流直下三千尺 九
我会阅读短文，回答问题。（14分）
- 3 （2分）
- 它圆圆的身子,亮晶晶的“脸”，三根指针像三只小手，“滴答滴答”地不停走着。（2分）
- 每天早上,它会准时叫我起床，从不迟到，晚上，我做完作业，小闹钟就提醒我：“小主人，时间不早了，该睡觉啦！”（2分）
- B （3分）
- 开放性答案，言之有理即可。（5分）
- 示例1： 喜欢，因为它每天叫我起床，提醒我睡觉，让我养成了好习惯，是我的好帮手。
- 示例2： 喜欢，因为它从不偷懒，总是准时工作，很可靠，我很佩服它。
- 评分标准： 能表达出自己的观点（2分），并能说出1-2个理由（3分）。
我会看图写话。（15分）
评分标准：
- 内容（8分）： 能清楚地写出时间、地点、人物、事件，能写出图画中的主要事物（小朋友、花、太阳等），想象合理，能添加人物之间的对话或心理活动。
- 语句（5分）： 语句通顺、连贯，能正确使用标点符号。
- 书写（2分）： 字迹工整、卷面整洁。
参考范文： 一个阳光明媚的星期天，小明来到公园里，他看见花坛里的花儿都渴了，就拿起小水壶，给花儿浇水，水壶里的水“沙沙”地流下来，花儿喝饱了水，好像在点头微笑，说：“谢谢你，小明！”小明看到花儿这么开心，心里也美滋滋的，蝴蝶在花丛中飞舞，好像在为小明唱歌。
